Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №122957 от пользователя Жуковский Роман

Коррекция оптической дисграфии у младших школьников

Name: Коррекция оптической дисграфии у младших школьников
Price: 2230.00 RUB

2 230 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 91

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1 Теоретическое изучение проблемы нарушения письменной речи у младших школьников в психолого-педагогической литературе..6
1.1 Психофизиологическая структура процесса письма и предпосылок формирования письменной речи………………………………………………………………….…6
1.2 Оптическая дисграфия: понятие, симптомы, причины……..…10
1.3 Современные подходы к изучению проблемы коррекции оптической дисграфии у младших школьников………………....…15
Выводы по первой главе…………………………………………..…28
Глава 2. Экспериментальное исследование оптических функций у младших школьников………………………………………………….…30
2.1 Методика исследования оптической дисграфии у младших школьников…………………………………………….…30
2.2 Характеристика обучающихся, принимавших участие в констатирующем эксперименте………………………………….….42
2.3 Результаты исследования оптических функций у младших школьников с различным уровнем речевого развития………….…44
Выводы по второй главе……………………………………….……62

Глава 3. Направления и содержание логопедических занятий по коррекции оптической дисграфии у младших школьников……………63
3.1 Организация обучающего эксперимента………………………....63
3.2 Контрольный эксперимент и анализ полученных результатов…79
Выводы по третьей главе………………………………………………84
Заключение……………………………………………………………...…85
Список литературы………………………………………………………..90

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Письмо является одной из наиболее сложных форм речевой деятельности, развитие которой зависит от этапов овладения навыком, целей и характера письменной деятельности. Несформированность таких компонентов, как звукопроизношение, высших психических функций и пространственного восприятия, может привести к нарушению формирования навыка письма, известному как дисграфия.
Дисграфия — это специфическое расстройство письменной речи, которое препятствует овладению письмом. Этот процесс напрямую связан с развитием интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер личности. Наличие дисграфии усложняет школьную адаптацию и овладение важнейшими учебными навыками.
В отечественной логопедии вопросы, касающиеся дисграфии, изучены достаточно глубоко. Детально исследованы:
• Симптоматика и механизмы дисграфии.
• Структура этого расстройства.
• Методологические подходы и дифференцированные методы коррекции
Актуальность
Исследование дисграфии вызывает интерес ученых по следующим причинам:
• Распространенность нарушения письма у детей младшего школьного возраста. Без коррекции оно может перерасти в устойчивую дисграфию, затрудняющую дальнейшее обучение.
• Необходимость своевременной диагностики, профилактики и коррекции. Эффективное выявление и работа с дисграфией важны для предупреждения осложнений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1
Теоретическое изучение проблемы нарушения письменной речи у младших школьников в психолого-педагогической литературе
1.1 Психофизиологическая структура процесса письма и предпосылок формирования письменной речи
Письмо — это сложная осознанная форма речевой деятельности, включающая множество психофизиологических компонентов.
Процесс письма обеспечивают три функциональные блока мозга (А.Р.Лурия)[1]:
I блок – энергетический (блок тонуса и бодрствования), те мозговые
структуры, которые поддерживают активный тонус коры при письме. За это отвечают стволовые и подкорковые образования.
II блок – блок приема, переработки и хранения информации.
Слаженная работа разных зон обеспечивает нормальное функционирование блока. Задние отделы коры отвечают за переработку слухо-речевой информации: слуховая память, фонемное распознавание, опознание лексем. Постцентральные и теменные отделы осуществляют переработку кинестетической информации: ощущение собственных движений (ощущение
артикулемы, кинестетический анализ графических движений).
Затылочные отделы перерабатывают поступление зрительной информации – производят актуализацию зрительных образов букв и слов. Зона ТРО (теменно-височно- затылочные доли) отвечает за переработку полимодальной информации (ориентация в элементах буквы, буквы и строки в пространстве листа, зрительно-моторная координация, артикуляция зрительно-пространственных образов слов).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. – М.: Изд-во МГУ, 1969. – 504 с.
2. Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей. - СПб.: «Гиппократ», 1995. – 224 с.
3. Цветкова, Л. С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление / Л. С. Цветкова. –Москва :Юристъ, 2005. – 256 с.
4. Расстройства чтения и письма (дислексии и дисграфии) / О. А. Токарева // Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты) : учеб. пособие : в 2 т. / редакторы: Л. С. Волкова, В. И. Селиверстова.– Москва : Владос, 1997-. - Т. 2 : .– 1997.– С. 456-469.
5. Левина, Р.Е. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи. – М.: Издво АПН РСФСР, 1961
6. Лалаева Р.И. Дисграфия // Хрестоматия по логопедии. – М., 1997.
7. Хватцев М.Е. Логопедия. - М.: Учпедгиз, 1959. - 258с.
8. Садовникова И.Н. Дисграфия, дислексия : технология преодоления : пособие для логопедов, учителей, психологов, студентов педагогических специальностей/И.Н. Садовникова. — М. : ПАРАДИГМА, 2011. — 279 с. : ил. — (Специальная коррекционная педагогика).
9. Садовникова, И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников [Электронный ресурс] / И.Н. Садовникова. ? Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0317/1_0317-1.shtml

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Коррекция оптической дисграфии у младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net