Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №104435 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Коррекция тревожности у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии

1 450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………………...3
Глава 1 Теоретические аспекты коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста с помощью метода сказкотерапия……………………………………………..6
1.1 Психологические особенности детей старшего дошкольного
возраста…………………………………………………………………………………....6
1.2 Понятие тревожности………………………………………………………………..12
1.3 Особенности тревожности детей старшего дошкольного
возраста…………………………………………………………………………………...16
1.4 Сказкотерапия как метод психологической коррекции тревожности…………….22
Выводы по главе 1………………………………………………………………………..26
Глава 2 Эмпирическое исследование тревожности у детей старшего дошкольного возраста и ее коррекция методом сказкотерапии………………………………………27
2.1 Диагностика тревожности у детей старшего дошкольного
возраста……………………………………………………………………………………27
2.2 Коррекционная программа по снижению уровня тревожности…………………...36
2.3 Анализ эффективности коррекционной программы по снижению тревожности методом сказкотерапии у детей старшего дошкольного возраста……………………..37
Выводы по главе 2………………………………………………………………………...44
Заключение………………………………………………………………………………..46
Список используемой литературы………………………………………………………51
Приложение……………………………………………………………………………….57

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
Дошкольный возраст является важным периодом в становлении личности развитии высших психических функций. Психические новообразования в данном возрасте, которые при правильном формировании влияют на успешность образования и личностного развития детей в дальнейшем. Для данного возраста характерны непроизвольность основных психических функций и неустойчивость эмоционального состояния. Эмоциональная устойчивость ребенка в дошкольном возрасте влияет на его качественное развитие.
Ключевым условием благополучного развития психики в старшем дошкольном возрасте является эмоциональное благополучие. Его значимость особенно проявляется в адаптационный период, когда ребенок в первый раз идет в школу. Для этого является необходимость сохранять и формировать психическое здоровье ребенка, которое успешно влияет на дальнейший учебный процесс.
В большинстве исследований, отмечается, что низкий и высокий уровни тревожности отмечаются у детей на протяжении длительного промежутка времени, являясь признаком негативно-эмоционального состояния у детей дошкольного возраста. Преобладание среднего уровня тревожности считается оптимальным.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1 Теоретические аспекты коррекции тревожности у детей
старшего дошкольного возраста с помощью метода сказкотерапия

1.1. Психологические особенности у детей старшего дошкольного
возраста

Для старшего дошкольного возраста характерно то, что все психологические особенности становятся более выраженными.
В психологии условно принято считать данный период, в который входят дети от 5 до 7 лет. Старший дошкольный возраст является последним из периодов дошкольного возраста. В нем появляются такие новообразования как произвольность всех психических процессов, изменяются представления о себе, развитие самооценки, самосознания, способность регулировать поведенческие процессы. Ведущая деятельность-сюжетно-ролевая игра. В первую очередь изменения проявляются в свободе поведения, в стремлении к независимости и высоком уровне произвольности действий. Отмечается появление устойчивой мотивации на достижения и адекватная оценка собственной деятельности ребенка. Выполняя общественные и социальные функции, ребенок берет на себя роль взрослого.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Aбpaмoвa Г.C. Вoзpacтнaя психoлoгия. – М.: Пpocвeщeниe, 2019. – 371 c.
2. Астапов В.М. Тревожность у детей. СПб.: Питер, 2016. 274с.
3. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л. И. Божович – СПб: Питер, 2008. – 439с.
4. Балабанова М.А. Профилактика и терапия тревожности и страха у детей дошкольного возраста // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2012. – № 1-1. – С. 18-25.
5. Вачков И.В. Сказкотерапия: Развитие самосознания через психологическую сказку. 3-е изд., перераб. И доп. М.: Ось-89. 2007. 144 с.
6. Вачков И.В. Сказкотерапия в работе детского психолога // Психолог в детском саду. 2014. №6. С.50-55.
7. Возрастная психология: детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учебное пособие для пед. вузов. - М.: Академия, 2011. - 624 с.
8. Волкова О.В. Развитие творческих способностей посредством сказкотерапии у детей дошкольного возраста // Сервис в России и за рубежом. 2009. – №3 – С. 122-129.
9. Волкова Е.О. Специфика взаимодействия с тревожными детьми: дошкольное воспитание // Молодой уч?ный, 2018. № 10. С. 39 – 45.
10. Выготский JI.C. Психология развития ребенка. М. : Эксмо, 2005. 507с.
11. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии [Текст] / Л. С. Выготский. – Изд.: Союз, 2006. – 224 с.
12. Гнездилов А.В. Авторская сказкотерапия. – М.: Шкoлa-Пpecc, 2018. – 255 c.
13. Грабенко Т.М. Игры в сказкотерапии. – CПб.: «Питер», 2019. – 356 c.
14. Завгородняя Т.В. Особенности детско-родительских отношений и проявления тревожности детей старшего дошкольного возраста. Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». 2018. Т. 11, № 2. С. 112–116

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных