содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы изучения креативных способностей 6
1.1 Понятия творчества, креативности и творческих способностей 6
1.2 Изучение творческих способностей в психологии 9
1.3 Проблема развития креативных способностей студентов в процессе обучения в вузе 13
Выводы по 1 главе 15
Глава 2. Организация, методы, объем выборки исследования и их обоснование 16
2.1. Характеристика психодиагностических методик, использованных в исследовании 16
Выводы по 2 главе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 23
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 27
Глава 1. Теоретические основы изучения креативных способностей 6
1.1 Понятия творчества, креативности и творческих способностей 6
1.2 Изучение творческих способностей в психологии 9
1.3 Проблема развития креативных способностей студентов в процессе обучения в вузе 13
Выводы по 1 главе 15
Глава 2. Организация, методы, объем выборки исследования и их обоснование 16
2.1. Характеристика психодиагностических методик, использованных в исследовании 16
Выводы по 2 главе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 23
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 27
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст