Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПраво и юриспруденция
Готовая работа №94681 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Криминологические проблемы воспитания и его роль предупреждении преступлений

1 760 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3
1 КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ О ПРЕСТУПНОСТИ ИПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИИ.......8
1.1 Генезис и эволюция теории воспитания в деятельности государства и общества, направленной на предупреждение преступлений..................................8
1.2 Формирование теоретических основ антикриминогенного поведения в научно-теоретическом наследии криминологов и педагогов...............................19
2 РЕАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ В КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ.........................................................29
2.1 Проблема воспитания в криминологии.............................................................29
2.2 Специфика методов и приемов криминологического воспитания.................37
3 РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ В УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.................................................48
3.1 Воспитание как средство решения задач уголовно-исполнительного законодательства.......................................................................................................48
3.2 Организационные условия формирования криминологически значимых качеств будущих специалистов органов внутренних дел.....................................57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..........................................................................................................72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..................................................77




Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы диссертационного исследования. Современную криминологическую ситуацию в Республики Казахстан отличает то, что никогда ранее наше государство и общество, все население не сталкивались с такими серьезными проявлениями преступности, возводящими ее в разряд первостепенных проблем. Однако не только преступность сама по себе, но большей частью отсутствие надежного государственного и общественного контроля над ней снижает степень защищенности населения от всякого рода криминального произвола. Как бы мы ни приветствовали радикальные общественно-политические и экономические преобразования в стране, долгие десятилетия находившейся в плену идеологических пут тоталитарного режима, нельзя не признавать, что одной из многочисленных драм нынешних реформ является разрушение системы предупреждения преступлений и правонарушений.
Криминологи вполне обоснованно признают, что существовавшая в советское время система предупреждения преступности порой небезуспешно ставила заслоны на пути распространения пьянства и безнадзорности, хищений и произвола, распущенности, насилия и тому подобных явлений, составляющих квинтэссенцию преступного поведения. Не только специалисты, но и все здравомыслящие люди согласятся, что в основе этой системы всегда лежало - в широком смысле слова - воспитательно-профилактическое начало.
Известно, что целью воспитания в любом обществе - наряду с формированием у его членов соответствующих идеалам этого общества нравственных свойств - является одновременно предупреждение всякого рода социальных отклонений от подобных идеалов и качеств. Правильно воспитать, в известном смысле, уже означает предупредить. Вместе с рухнувшим в России в конце прошлого столетия политическим режимом вполне закономерно перестала существовать и созданная им почти за столетие своего существования система воспитания, а вслед за ней - и система предупреждения правонарушений.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ О ПРЕСТУПНОСТИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИИ
1.1 Генезис и эволюция теории воспитания в деятельности государства и общества, направленной на предупреждение преступлений

Отношение к преступности как к негативному социальному феномену предполагает, что общество должно выработать стратегию борьбы с ней. Одно из направлений такой стратегии - предупреждение преступлений, что буквально означает предохранение от них людей, общества и государства. Вместе с тем понятие «предупреждение преступности» остается дискуссионным в криминологии; его определяют по-разному, в связи с чем меняется и содержание соответствующей деятельности.
Значение теории предупреждения преступности заключается в ее практической направленности. Важная роль в ней отводится изучению действующей системы предупреждения преступности, всех ее звеньев, основных направлений профилактической работы на различных уровнях, а также разработке предложений по их совершенствованию. Новые научные результаты в данной области, касающиеся экономической преступности, потребовали пересмотра или уточнения ряда терминов, формирования новых позиций, углубляющих и расширяющих применяемые прежде с учетом изменившихся социально-экономических условий.
Проблема криминализации подростковой среды не является проблемой местного или локального характера. К сожалению, подобного рода вопросы относятся к проблемам глобального характера и практически не имеют каких-либо географических границ. Соответственно, можно предположить, что на сегодняшний день накоплен достаточно существенный исторический опыт организации и функционирования системы профилактики правонарушений несовершеннолетних в зарубежных странах, изучение которого, помимо чисто гносеологической, несет и потенциальную практическую ценность. Считаем, что изучение зарубежного исторического опыта организации и функционирования системы профилактики правонарушений несовершеннолетних с последующей оценкой перспектив его использования в России является крайне актуальным и необходимым как в рамках настоящей статьи, так и в целом при определении и решении вопросов эффективного противодействия криминализации не достигших совершеннолетия лиц.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1 Ю.С.Пестерова, Е.И., Чекмезова, С.Л. Панов, С.А.Тимко. Практикум по криминологии. – Омск. - 2016. - 64с.
2 Закон «О ювенальной юстиции и профилактике правонарушений» (сайт Коалиции по ювенальной юстиции (The Coalition for Juvenile Justice). URL: http://www. juvjustice.org/federal-policy/juvenile-justice-and-delinquency-prevention-act)
3 Девятова А.О. «Личность преступника: понятие и криминологическая характеристика» // Журнал «Право». – Москва. 2018. - С.14-15.
4 Comparing patterns and predictors of immigrant offending among a sample of adjudicated youth. Bersani, Bianca E; Loughran, Thomas A; Piquero, Alex R Journal of youth and adolescence Volume: 43 Issue: 11 Pages: 1914-33 Published: 2020-Nov (Epub 2019 Oct 23).
5 Плиев К.А. «Личность преступника как предмет криминологической науки и объект социально-правового иследования» // Общество и право, 2017. - №3(61). - С.73-75.
6 Антонян Ю.М., Эминов В.Е. «Личность преступника и ее формирование» // Актуальные проблемы российского права, 2015. - №1(50). - С.107-112
7 Жумабекова А. «Защита и воспитание нарушенных прав и интересов» // Фемида. - 2022. - №1. - С.30-33.
8 Сартаев К.Р. Криминология и виктимология (в схемах): учебно-метод. пособие для студентов спец.5B030100-Юриспруденция. - Алматы: New book, 2018. - 147 с.
9 Ю.С.Пестерова, Е.И., Чекмезова, С.Л. Панов, С.А.Тимко. Практикум по криминологии / Омск, 2016. - 64с.
10 Романова С.А. «Личность преступника: прошлые догмы и новые подходы» // Научная статья, журнал «Академическая мысль». – Москва, 2017. – C.13-18
11 Positive criminology in practice. Ronel, Natti; Segev, Dana International journal of offender therapy and comparative criminology Volume: 58 Issue: 11 Pages: 1389-407 Published: 2014-Nov (Epub 2013 Jun 18).
12 Cumulative effects of maternal age and unintended pregnancy on offspring aggression. By: Mack, Julia M; Chavez, Jorge M Journal of interpersonal violence Volume: 29 Issue: 16 Pages: 2931-50 Published: 2014-Nov (Epub 2014 Mar 24).
13 Майерс Д., Туенж Ж. ?леуметтік психология. 12-басылым. – Алматы: ?лтты? аударма бюросы, 2018. - Б.162-170.
14 Д. Бринкерхоф, Р. Уейтс, С. Ортега. ?леуметтану негіздері. 9-басылым. – Алматы: ?лтты? аударма бюросы, 2018. - Б.506-511.
15 Ю.С.Пестерова, Е.И., Чекмезова, С.Л. Панов, С.А.Тимко. Практикум по криминологии. – Омск, 2016. - С.64.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных