Культура русской традиционной семьи как интеграционная основа общества и личности

Введение………………………………………………………………….……...3
Глава 1. Теоретические основы воспитания культуры семьи на основе традиционных ценностей
1.1. Традиционные ценности как основа интеграции общества…………………………………………………………………………8
1.2. Исторические этапы развития русской традиционной семьи и ее особенности ……………………………………………………………………19
Глава 2. Совершенствование деятельности по воспитанию культуры семьи на основе традиционных ценностей
2.1. Пути восстановления смыслов и ценностей русской традиционной семьи …………………………………………………………………………...25
2.2. Авторский проект организации и проведения Фестиваля традиционной семьи……………………………………………………….......................……36
Заключение……………………………………………………………….…..51
Список использованной литературы……………………………………..53

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Русская традиционная семья является основным носителем смыслов и ценностей традиционной культуры, в семье развивается и адаптируется к социальной общественной жизни, именно семья оказывает важнейшее влияние на становление личности и ее интеграцию в общество.
В XXI веке, сохранить в неизменности традиционную идентичность того или иного народа практически невозможно. Но вопрос о фундаменте, на котором человек и общество выстраивают свою идентичность, свое национальное самопознание, остается весьма актуальным. Русская нация сегодня, пройдя тяжелейшие испытания в ХХ веке, которые вряд ли какая-то другая нация еще претерпела бы, хочет понять – кто мы, русские, какие мы.
Традиционные семейные ценности – любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка – всегда являлись для нашего народа исходной точкой национального мировоззрения. Эти ценности являются основой крепкой и стабильной семьи, а крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества. Семья – это не просто основа государства и общества, это духовное явление, основа нравственности. Семья – это непреходящая ценность для жизни и развития человека. Семья является объектом государственной семейной политики, приоритетами которой на современном этапе являются: «утверждение традиционных семейных ценностей и семейного образа жизни, возрождение и сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании, создание условий для обеспечения семейного благополучия, ответственного родительства, повышения авторитета родителей в семье и обществе и поддержания социальной устойчивости каждой семьи».

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы воспитания культуры семьи на основе традиционных ценностей
1.1. Традиционные ценности как основа интеграции общества
Семья играет ключевую роль в жизни каждого человека и является основой для создания стабильного общества. Поэтому сохранение традиционных семей и укрепление семейных связей является важной задачей для России.
Семья является хранителем культурной памяти, предполагающей участие в жизни семьи всех родственников с обеих сторон – умерших, живущих и еще не родившихся (во взаимоотношениях и в памяти); знатоком культурного кода (тех базовых ценностей, на которые опирается конкретная семья на определенном этапе своего существования). Семья способствует межпоколенной трансляции культурного опыта, чье содержание зависит от отношения к транслируемым ценностям и меняется в различных исторических и социокультурных условиях: ретрансляция ценностей, трансформация ценностей, деформация ценностей, отрицание ценностей, замена ценностей.
Создавая семью, человек обозначает свое пространство в системе социума и так самоопределяется в нем. Тогда семья начинает играть роль основания для осознания своей индивидуальной экзистенциальной площадки. Но, прежде чем появляется собственная семья, происходит формирование идентичности человека в семье родительской. Здесь семья выступает практическим инструментом трансляции традиции.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Акутина С. П. К проблеме классификации семейных духовно-нравственных ценностей // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2009. № 94. С. 9-15;
2. Алексеева Н. Д. Семейно-брачные отношения в традиционной русской культуре Среднего Поволжья // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2010. № 1. С. 158-161;
3. Ардашева Л. В. Формирование системы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения на основе традиций и ценностей отечественной и мировой культуры // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012. № 5. С. 24-29;
4. Артемьева Г. Н. Взаимодействие семьи и воскресной школы в процессе духовно-нравственного воспитания обучающихся // Вестник Нижневартовского государственного университета. 2015. № 2. С. 51-56;
5. Атагимова Э. И. Роль института семьи при формировании нравственности и правосознания личности в условиях современного информационного пространства России // Правовая информатика. 2017. № 2. С. 18-27;
6. Багдасарян В. Э. Традиционные ценности и новое мировоззренческое строительство в России: проблемы и решения // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2024. № 1. С. 8-25;
7. Бондаренко С. И. Духовно-экологическая культура русского крестьянского мира Западной Сибири // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). 2021. № 2 (28). С. 18-23;
8. Борисенков В. П., Гукаленко О. В. Институт семьи и семейная политика в современной России: проблемы, тенденции и перспективы // Вестник евразийской науки. 2014. № 5 (24). С. 159;
9. Васильев Г. Е. Угрозы размывания ценностно-смысловой матрицы России: внутренние причины и основания аксиологической деструкции // Культурологический журнал. 2019. № 4 (38). С. 4;
10. Глазкова Т. В. Базовые ценности россиян и ценностно-смысловое наполнение концепта «Семья» // Культура культуры. 2015. № 4 (8). С. 142-148;
11. Глазкова Т. В. Семья в концептосфере русской культуры // Вестник культуры и искусств. 2015. № 4 (44). С. 56-61;
12. Голенкова 3. Т. Основные тенденции трансформации социальных неравенств // Россия реформирующаяся. 2001. № 1. С. 90-103;
13. Голованов В. П. Социально-педагогическое сопровождение воспитания ребенка в семье // Педагогическое искусство. 2022. № 1. С. 119-133;
14. Горлова И. И. Традиционные духовно-нравственные ценности в нормативно-правовых документах российской федерации: состояние и пути совершенствования // Культурологический журнал. 2021. № 2 (44). С. 10-14;

Весь текст будет доступен после покупки