содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….………….3
Глава 1. ПРОБЛЕМЫ ОЖИРЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И МЕТОДЫ ИХ КОРРЕКЦИИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)…….…5
1.1. Ожирение как проблема века….…………………………………………...5
1.2. Особенности ожирения у детей школьного возраста…………….………8
1.3. Методы и средства коррекции веса при ожирении у детей………………………………….........................................................16
ГЛАВА 2 ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1 Задачи исследования. 21
2.2 Методы исследования. 21
2.3 Организация исследования. 24
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ЛФК ПРИ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОЖИРЕНИЕМ 1- СТЕПЕНИ…………………………………………………26
ГЛАВА 4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ЛФК ПРИ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОЖИРЕНИЕМ 1- СТЕПЕНИ (РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ). 39
ВЫВОДЫ. 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….49
Глава 1. ПРОБЛЕМЫ ОЖИРЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И МЕТОДЫ ИХ КОРРЕКЦИИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)…….…5
1.1. Ожирение как проблема века….…………………………………………...5
1.2. Особенности ожирения у детей школьного возраста…………….………8
1.3. Методы и средства коррекции веса при ожирении у детей………………………………….........................................................16
ГЛАВА 2 ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1 Задачи исследования. 21
2.2 Методы исследования. 21
2.3 Организация исследования. 24
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ЛФК ПРИ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОЖИРЕНИЕМ 1- СТЕПЕНИ…………………………………………………26
ГЛАВА 4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ЛФК ПРИ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОЖИРЕНИЕМ 1- СТЕПЕНИ (РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ). 39
ВЫВОДЫ. 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….49
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст