Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №27904 от пользователя Райкина Екатерина
book

Личностная тревожность младших школьников в учебной деятельности и методы ее коррекции

1 190 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретическое рассмотрение проблемы тревожности в современной психологической науке 5
1.1. Теоретические аспекты изучения проблемы тревожности в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. 5
1.2. Особенности прояления личностной тревожности в младшем школьном возрасте 12
1.3. Методы коррекции тревожности и психологической диагностики у младших школьников 19
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личностной тревожности у младших школьников и методы коррекции в учебной деятельности 26
2.2. Результаты исследования уровня личностной тревожности у младших школьников до проведения коррекционных мероприятий 30
2.3. Программа профилактики и коррекции личностной тревожности у младших школьников 33
2.4. Результаты исследования уровня личностной тревожности у младших школьников после проведения коррекционной программы 38
Список используемой литературы 48

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.
Несмотря на то, что тревожность в настоящее время является одной из самых исследуемых проблем в психологии, вопрос о методах коррекции тревожности именно у младших школьников остается открытым. Изменение общеобразовательных программ, требований образовательных организаций, динамики социальной и общественной жизни младших школьников приводит к увеличению количества стрессовых ситуаций, что в свою очередь влияет и на уровень ситуативной тревожности обучающихся младших классов.
Также вопрос усложняется и тем, что педагогический состав и родители, понимая о проблеме, не акцентируют на ней свое внимание, полагая, что с решением конкретной ситуации и тревожность младшего школьника сама собой исчезнет.
В то же время пребывание младших школьников в состоянии тревожности сказывается и на их физическом и психическом здоровье, и на процессе формирования личности. Результатом этого является появление различных невротических расстройств у детей.
В период активного физического и психологического становления и роста, тревожность закрепляется в характере и влияет на формирование здоровой самооценки личности. У тревожных детей случаются сложности в адаптации в образовательном процессе и социальной группе, их настроение погранично с неудовлетворительным внутренним состоянии, возникают проблемы с контактами во внешнем мире. Некоторые дети настолько не справляются с адаптацией в классе, что это приводит в будущем к серьезным последствиям (депрессии в подростковом и более взрослых возрастах, невроз, асоциальное поведение, замкнутость и т.д.).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретическое рассмотрение проблемы тревожности в современной психологической науке
1.1. Теоретические аспекты изучения проблемы тревожности в отечественной психологии и в зарубежных научных школах.

Проблема тревожности занимает особое место в современном научном знании. Найдется немного таких психологических явлений, значение которых одновременно оценивается и чрезвычайно высоко, и достаточно узко, даже функционально. С одной стороны, это «центральная проблема современной цивилизации» [25], важнейшая характеристика нашего времени: ей придается значение основного «жизненного чувства современности» [4]. С другой – это психическое состояние, вызываемое специальными условиями эксперимента или ситуации (соревновательная, экзаменационная тревожность). Тревожность рассматривается также, как «осевой симптом» невроза.
В современной психологической науке и социально-педагогической разработаны теоретические концепции как российских, так и зарубежных ученых - Спилбергера Ч. Д., Немчина Т. А., Василюк Ф. Е. Изарда К.Э., которые могут быть положены в основу исследования данной проблемы.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1.Айзенк Х. Психологические теории тревожности //Тревога и тревожность: Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2011.
2.Аракелов Н., Шишкова Н. Тревожность: методы ее диагностики и коррекции // Вестник МУ, сер. Психология – 2013 – №1 – с. 18.
3.Астапов В.Н. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2014. – с.160.
4.Балашова, Н. А. Содержание деятельности педагога по коррекции тревожности младшего школьника во взаимодействии с семьей / Н. А. Балашова // Вестник Пятигорского государственного университета. – 2013. – № 3. – с. 249-252.
5.Безруких, М. М. Трудности обучения в начальной школе: причины, диагностика, комплексная помощь / М. М. Безруких. – М.: Эксмо, 2019. – 464 с.
6.Блажена, Н. В. Нивелирование школьной тревожности средствами арт-терапии / Н. В. Блажена, О. В. Лозгачева // Актуальные проблемы психологии образования: сборник научно-исследовательских работ студентов. – Екатеринбург, 2015 – с. 7-10.
7.Блинова, Н. Г. Особенности адаптации к обучению учащихся начальных классов в зависимости от уровня их психологической и биологической зрелости и индивидуально-типологических особенностей / Н. Г. Блинова // Валеология. – 2012. – № 4. – с. 7-13.
8.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2013. – 400 с.
9.Вачков И. Тревожность, тревога, страх: различие понятий //Школьный психолог.- 2010. - № 8. - с. 9.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных