Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №80148 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич
book

Личностные особенности детей с общим недоразвитием речи

2 200 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ…………………….………………….… 8
1.1. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи………………………………………………………….…..8
1.2. Особенности личности ребенка с общим недоразвитием речи………..19
1.3. Пути коррекции личностной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи…………………………………………………………..…25
Выводы по первой главе………………………………………………………..30
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………………………………...33
2.1. Описание выборки и этапов исследования………………………………..33
2.2. Методы исследования………………………………………………………35
2.3. Анализ результатов…………………………………………………………40
2.4. Коррекционная образовательная программа для работы с детьми разного уровня ОНР……………………………………………………………….…..….56
2.5. Контроль результатов исследования…………………………………….…60
Выводы по второй главе………………………………………………………...71
Заключение……………………………………………………………………….74
Список использованных источников……………………………….…………..76
Приложения …………………………………………………………………..…84

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
В настоящее время среди дошкольников детских садов составляют внушительное количество детей с острыми нарушениями речевого развития. Всесторонний анализ речевых нарушений у детей с острым нарушением речи (ОНР) был представлен в трудах Р.Е. Левиной, Л.С. Волковой, Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной и др.
В последнее время детей с ОНР становится все больше, если раньше, как говорят специалисты в этой области в 1970-1980 годах речевые дефекты были у каждого 4-го ребенка, то сейчас трудно встретить ребенка без нарушений речи.
Специалисты утверждают, что самой первой причиной недоразвития речи у детей является недостаточность общения ребенка со своими родителями. Т.к. социально-культурные условия изменились, появилось много факторов, влияющих на среду обитания ребенка и их родителей. В виду своей занятости родители ищут возможности и средства, которые бы ребенку заменили общение с родителями на какое-то время, чтобы появилось возможность заняться бытовыми делами и т.д. Появилось много «помощников» в виде многообразных гаджетов: компьютер, телевизор, игровые-приставки, смартфоны и т.д. Молодые родители пользуются всеми возможностями этих устройств, чтобы занять ребенка, но не развить его способности. Вместо того, чтобы развивать коммуникативные навыки у ребенка, его мышление и память, родитель сажает младенца и старше у телевизора, где он проводит по 2-3-5 часов в день и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
1.1 Особенности связной речи и психолого-педагогическая характеристика детей с общим нарушением речи

Понятие «Связная речь» были изучены следующими учеными, педагогами и логопедами: А.М. Бородич, С.Л. Рубинштейн, М.Р. Львов, Т.А. Ладыженская, А.М. Леушина и др. Связная речь рассматривалась, как готовый продукт, результат деятельности говорящего, другие как сам процесс речи, третьи как раздел логопедической работы. В.И. Логинова, Г.М. Лямина, Н.М. Крылова, Е.А. Флерина, В.В. Гербова, Е.И. Радина, Э.П. Короткова занимались изучением связной речи непосредственно у детей старшего дошкольного возраста.
Л.С. Выготский считал, что связная речь и мысли неразрывно связаны. В связной речи видна логика мышления ребенка, умение дошкольника осмыслить увиденное и логично это выразить. По тому, как ребенок строит свои предложения, можно определить уровень его речевого развития [4].
А.А. Леонтьев пишет: «Связная речь – это не просто последовательность слов и предложений, это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях. Ребенок учится мыслить, учась говорить, но он также совершенствует свою речь, учась мыслить» [14].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, М.М., Яшина, Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2000. – 400 с.
2. Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании: учебник для вузов / Е. А. Медведева [и др.]; под редакцией Е. А. Медведевой. – Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 274 с.
3. Архипова, Е. В. Основы методики развития речи учащихся: учебник и практикум для вузов / Е. В. Архипова. – Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 177 с.
4. Бабаева, Т. И. Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника: учебное пособие для вузов / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. – Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 111 с.
5. Бабина, Г.В. Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез / Г. В. Бабина. – «Прометей», 2022. – 218.
6. Бойков, Д. И. Обучение и организация различных видов деятельности общения детей с проблемами в развитии: учебное пособие для среднего профессионального образования / Д. И. Бойков, С. В. Бойкова. –Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 153 с.
7. Бойков, Д. И. Общение детей с проблемами в развитии: учебное пособие для вузов / Д. И. Бойков, С. В. Бойкова. – Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 153 с.
8. Быков, А. В. Психологическая служба в учреждениях социально-педагогической поддержки детей и подростков: учебное пособие для вузов / А. В. Быков, Т. И. Шульга. – Москва: Изд. «Юрайт», 2023. – 121 с.
9. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с.
10. Верещагина, Н.В. Диагностика индивидуального развития детей 6-7 лет с ТНР. – СПб. : ООО «Изд. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2022. – 32 с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных