Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №126692 от пользователя Жуковский Роман

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Name: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Price: 3490.00 RUB

3 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 143

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 6
Глава 1 Теоретические основы изучения проблемы словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи 10
1.1 Понятие «словообразование» в психолого-педагогической и лингвистической литературе 10
1.2 Особенности формирования словообразования в онтогенезе 18
1.3 Обзор методик обследования и коррекции операций словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 28
Выводы по первой главе 38
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по изучению особенностей коррекции нарушения операций словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 41
2.1 Изучение исходного состояния развития операций словообразования у детей старшего дошкольного возраста 42
2.2 Логопедическая работа по формированию словообразования у старших дошкольников 58
2.3 Изучение эффективности логопедической работы по формированию словообразования у детей старшего дошкольного возраста 72
Выводы по второй главе 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 87
ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В современной логопедии и общей дидактике большое значение придаётся системному подходу к изучению и преодолению нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста. Исходя из такой научной позиции, крайне важной является проблема определения и уточнения всех компонентов, составляющих характеристику данного речевого дефекта. Усвоение морфологической системы языка тесно связано с формированием механизмов словообразования, которые основываются на способности анализировать, обобщать дифференцировать языковые единицы по их значению и звуковой структуре.
Овладение закономерностями словообразования на практическом уровне, умение выделять, дифференцировать и синтезировать морфемы, определять общие значения словообразовательных морфем представляют собой необходимые условия овладения грамматической системой языка, формирование предпосылок орфографически правильного письма при обучении.
В последние десятилетия в психолого-педагогических, лингвистических и психолингвистических исследованиях (Горелова И.И. [20], Коломинского Я.Л. [29], Эльконина Б.Д. [69], Лалаевой Р.И. [34], Павловой А.Л. [46], Сахарного Л.В. [53], Уфимцевой Н.В. [57], Шаховской С.Н. [66], Г.А. Черёмухина, А.М. Шахнарович [62] и др.) подчёркивается значительная роль усвоения процессов словообразования для нормального развития устной речи детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 Теоретические основы изучения проблемы словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи

1.1 Понятие «словообразование» в психолого-педагогической и лингвистической литературе

В отечественной психолингвистике считается, что лексический строй языка образуют конкретные единицы – слова и устойчивые идиоматические выражения (фразеологические обороты, а грамматический строй – абстрактные единицы (формы, конструкции), объединяющиеся в классы, подклассы, отражающие законы и правила образования и изменения слов, соединения их в словосочетания и предложения (И.И. Горелов [20], Р.И. Лалаева [34], Л.В. Сахарный [53], Т.И. Вендина [11], Б.Н. Головин [19], В.П. Глухов [18], Д.Н. Шмелёв [67], Н.В. Уфимцева [57], С.Н. Шаховская [66], Э.А. Федеравичене [59], Н.М. Юрьева [70] и др.).
Слово является объектом изучения не только лексикологии, но и фонетики, морфологии, словообразования. Для словообразования важно, что слово обладает основой, образовано когда-то суффиксальным способом. В процессе восприятия производных слов происходит овладение формами, значением и способами сочетаемости того языкового «строительного материала», который впоследствии может быть использован ребёнком при самостоятельном продуцировании слов. Многие учёные (Гриншпун Б.М. [23], Селивёрстов В.И. [23, 62]), изучавшие вербальное и невербальное развитие детей с тяжёлыми нарушениями речи, неоднократно указывали на их трудности в овладении словообразовательными процессами.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдуллаев Р. О двух моделях образования прилагательных с суффиксом «-ск-» в русском языке. В кн.: Актуальные проблемы русского словообразования. Ташкент. 1978, с.174-175.
2. Абрамова Т.В. Обогащение словаря дошкольников с ОНР//Логопед, № 5, 2014. С. 39.
3. Александрова О.И. Неологизмы и окказионализмы. В кн.: Научные труды Куйбышевского пед. ин-та, 1974. т. 145, с.3-9.
4. Аракин В.Д. О превращении лексических единиц в аффиксальные морфемы//Филологические науки, 1959, № 4, с.107-118. http://cheloveknauka. com/prilagatelnye-neologizmy-sovremennogo-russkogo-yazyka#ixzz5jVVt0559
5. Арнольд И.В. О термине «семантическая структура слова». В кн.: Актуальные проблемы лексикологии. Новосибирск, 1969. с. 69-78. http://cheloveknauka. com/prilagatelnye-neologizmy-sovremennogo-russkogo-yazyka#ixzz5jVVt0559
6. Ахутина Т.В., Фотекова А.Н. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов. Изд. 2-ое, доп. и перераб. М: ООО «Аквариумбук», 2012. С. 39.
7. Бельтюков В.И. О закономерностях развития речи в онтогенезе. Изд. 2-е. М.: Просвещение, 2009. с. 141-146.
8. Бессонова Т.П., Грибова О.Е. Дидактический материал по обследованию речи детей. М.: ТЦ Сфера, 1994.
9. Бондарко А.В. Грамматическое значение и смысл. М.: Лабиринт, 2008.
10. Бородич А.М. Методика развития речи детей: Учеб. пособие для студентов пед. ин-т. М.: Просвещение, 2011. 225 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net