Менеджмент организации спортивного клуба в условиях сельской школы.

Введение
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО СПОРТИВНОГО КЛУБА

1.1. Структура и основные направления деятельности школьного спортивного клуба
1.2. Физкультурно-оздоровительная работа в сельской школе
1.3. Специфика сельской школы как социокультурного феномена

ГЛАВА 2. МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНОГО КЛУБА В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

2.1 Цели, задачи, содержание работы спортивного клуба «Олимп» «Майская СОШ им. Е.Л. Чистякова»
2.2. Программно-организационное обеспечение деятельности спортивного клуба
2.3. Результаты соревновательной деятельности подростков сельского школьного спортивного клуба «Олимп»
Заключение……………………………………………………………………
Практические рекомендации
Список использованной литературы……………………………………..
Приложения………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Физическое воспитание детей и подростков в общеобразовательной школе вызывает повышенную озабоченность в нашем обществе в связи с низкой эффективностью данного процесса в решении задач формирования здорового образа жизни подрастающего поколения, наращивания физического и спортивного потенциала школьников, становления необходимых жизненно важных умений и навыков.
Одной из причин неэффективности современного физического воспитания и развития массового спорта в общеобразовательных учреждениях по общему признанию специалистов является отсутствие должной постановки внеклассной работы по организации спорта в школе.
На сегодняшний день накоплен опыт преобразования существующего физического воспитания на основе внедрения спортизированных форм занятий, которые позволяют не только значительно улучшить динамику показателей физической подготовленности школьников, но и коренным образом изменить отношение детей к физической активности.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ клуба СОЗДАНИЯ проводили И ОРГАНИЗАЦИИ время ДЕЯТЕЛЬНОСТИ клуба ШКОЛЬНОГО набор СПОРТИВНОГО основная КЛУБА

1.1. Структура классного и основные материалы направления культуры деятельности здоровье школьного тенишева спортивного имеющей клуба
Идея только создания школа спортивных сельской клубов отстают в России - пришла учащихся к нам способам из западной уровень системы варианты образования, позволит где общества она человека успешно группы функционирует которые уже гуманного много контекст десятилетий анализ и является клуба определяющей олимп в области группах привлечения просто к здоровому клуба образу действий жизни, уроков создания своей привычки жизни к постоянным жизненной занятиям состава физическими новыми упражнениями.
Спортивные которые клубы жизни в России работа имеют группы длительную комплексе историю сложный и прошли можно в своем теории развитии вызывает несколько старты этапов. В клуба досоциалистической общества России данных спортивные работы клубы школы создавались активным преимущественно роста по территориальному проверить принципу условиях и были заметную основной учебного формой труда первичных школе спортивных общим организаций.
Еще процесс до 1917 г. существовали подход спортивныеклубы хоккея, педагогов футбола, чистякова борьбы. Они русской организовывались спорта по территориальному школьного признаку, взрослых входили здоровья туда работы достаточно могут обеспеченные отношения люди. После сценариев Революции «буржуазные» клубызакрылись, культуры но на фабриках сельской и заводах различных стали секций создаваться поколения физкультурные позволит коллективы, устав которые школьных явились образом прообразом социум спортивных время клубов. В 60-е программа годы жизни прошлого работа века сельская спортивныеклубы начали участие свое молодежи возрождение. Они своей создавались время в основном отражает на предприятиях, интереса в воинских защиты подразделениях, детского учебных жизни заведениях. Позже клубыстали более создаваться единую и по видовому клуба признаку (подразумевается зимних вид задача спорта, решить который большим представляет учащиеся данный прежней клуб).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Агеевец, В.У. Влияние спорта на воспитание интеллектуальных, нравственных качеств и социальной активности личности / В.У. Агеевец, В.М. Выдрин // Спорт в современном обществе. - М. : Физкультура и спорт, 1980. - С. 110-123.
2. Аксёнов, В.П. Дифференцированные модели физической подготовленности - ориентиры в физическом воспитании дошкольников / В.П. Аксёнов, Ю.И. Родин, Л.С. Савинкина// Проблемы проектирования региональных систем физического воспитания: тезисы докладов международной научно-практической конференции. - Тула, 1997.-С. 287-289.
3. Акушев, Г.М. Формирование готовности будущих учителей физической культуры к профессиональному самообразованию: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г.М. Акушев; Омский гос. ин-т физ. культуры. - Омск, 1983. -22 с.
4. Андреева, В.В. Особенности деятельности классного руководителя в гуманистической воспитательной системе школы : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / В.В. Андреева. - М., 1992. - 181 с.
5. Андреев, В.И. Педагогика высшей школы. Инновационнопрогностический курс : учеб. пособие / В.И. Андреев. - Казань : Центр инновационных технологий, 2006. - 500 с.

Весь текст будет доступен после покупки