Личный кабинет

Дипломная работаЛитература

Готовая работа №142856 от пользователя Успенская Ирина

Метапредметный подход в изучении драматических произведений (на примере пьесы М. Горького «На дне»)

Name: Метапредметный подход в изучении драматических произведений (на примере пьесы М. Горького «На дне»)
Price: 1225.00 RUB

1 225 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 49

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава I Теоретические основы работы с драматическим произведением на уроках литературы в старших классах 6
1.1 Методические подходы к преподаванию драмы в старших классах 6
1.2 Метапредметный подход при изучении пьесы М. Горького «На дне» в 11 классе 13
Выводы по главе I 21
Глава II Реализация метапредметного подхода при изучении пьесы М. Горького «На дне» на уроках литературы в старших классах: результаты и перспективы 23
2.1 Методы и приёмы при изучении пьесы М. Горького «На дне» в 11 классе 23
2.2 Учебно-методические рекомендации по изучению пьесы М. Горького «На дне» в 11 классе 34
Выводы по главе II 42
Заключение 44
Список литературы 46

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования (ФГОС СОО) указано «Изучение предметной области «Русский язык и литература» – как знаковой системы, лежащей в основе человеческого общения, формирования российской гражданской, этнической и социальной идентичности, позволяющей понимать, быть понятым, выражать внутренний мир человека, в том числе при помощи альтернативных средств коммуникации» [33].
В Федеральной рабочей программе среднего общего образования (ФРП СОО) по литературе (базовый уровень) указаны планируемые результаты освоения программы. К метапредметным результатам относятся познавательные универсальные учебные действия, коммуникативные универсальные учебные действия, регулятивные универсальные учебные действия, совместная деятельность [34].
Пьеса М. Горького «На дне» входит в учебную программу по литературе, имеется опыт её изучения, который представлен в работах Петриевой Л. И. и Пестовой М. С. Театральная деятельность занимает важное место в педагогике. Многие учёные педагоги и методисты занимались её исследованием. Она остаётся актуальной и сегодня, так как игра способна объединить обучение и метапредметные навыки, что особенно важно в новых требованиях ФГОС. А. А. Леонов, А. П. Ершова, Б. А. Ланина, В. Е. Хализев, В. Я. Коровина, О. Ю. Богданова, П. М. Ершов, С. М. Машевская обращали внимание на эти вопросы. В работе использованы труды В. Е. Хализева, В. Е. Головчинера, посвящённые драме, а также В. Г. Маранцмана и Е. Р. Ядровской, которые занимались методикой изучения литературы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I Теоретические основы работы с драматическим произведением на уроках литературы в старших классах
1.1 Методические подходы к преподаванию драмы в старших классах
Драма как вид литературы занимает особое место в искусстве слова, представляя собой сплав действия, конфликта и эмоционального напряжения, разворачивающийся перед зрителем или читателем. В литературном энциклопедическом словаре драма – это один из трёх родов литературы. Драма принадлежит одновременно театру и литературе: являясь первоосновой спектакля, она вместе с тем воспринимается и в чтении [20]. По мнению В. М. Жирмунского, драма – это «особый род художественного творчества, в котором действие и конфликт раскрываются посредством разговорных форм» [12]. Это не просто рассказ, а воссоздание жизни в форме диалога и поступков, где судьбы героев переплетаются в запутанный клубок противоречий.
В отличие от эпоса и лирики, драма ориентирована на сценическое воплощение. Её язык должен быть живым, динамичным и способным передать внутренний мир персонажей через внешние проявления. Реплики героев – это не просто информация, а инструмент воздействия на других и способ раскрытия характера.
Одной из ключевых особенностей драматического произведения является конфликт. Именно столкновение различных сил, взглядов и интересов становится двигателем сюжета. Конфликт может быть внешним, когда герои противостоят друг другу или обстоятельствам, и внутренним, когда борьба разворачивается в душе персонажа.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Беляева, Н. В. Диагностика трудностей школьников в достижении планируемых результатов обучения литературе / Н. В. Беляева, М. А. Аристова // Литература в школе. – 2022. – № 2. С. 44–57.
2. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
3. Вести образования: сайт. – URL: https://vogazeta.ru/articles/2017/10/27/person/723-intervyu_s_akademikom_rao_sovetnikom_rektora_ranhigs__aleksandrom__asmolovym (дата обращения: 27.04.2025). – Текст: электронный.
4. Виноградова, Н. Ф. Концепция начального образования: «Начальная школа XXI века» / Н. Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2017. – 64 с. URL: https://rosuchebnik.ru/upload/iblock/a18/a18d563f240f51491464873c81fe8995.pdf (дата обращения 07.04.2025). – Текст: электронный.
5. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.
6. Горький, М. На дне: пьеса / М. Горький. – М.: Стрекоза-Пресс, 2007. – 155 с.
7. Горький, М. Полное собрание сочинений: в 25 т. Т. 5. О Сером / М. Горький. – М., 1970.
8. Гуторова Г.Д. Формирование метапредметных компетенций у обучающихся основной школы на основе многомерного подхода : автореф. дис. … канд. пед. наук : 5. 8. 1 / Гуторова Гульнара Даминжановна – Казань, 2022. – 25 с.
9. Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении. Логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В. В. Давыдов. – 2-е изд. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 480 с. – URL: https://djvu.online/file/zGFhJOwhuixWn (дата обращения 01.04.2025). – Текст: электронный.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Метапредметный подход в изучении драматических произведений (на примере пьесы М. Горького «На дне»)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net