Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №28901 от пользователя Усова Елена
book

Метод кейсов и возможность его применения в дизайн-образовании

600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Содержание

Введение………………………………………………………………….3

Глава 1 Методические основы использования кейс-метода в профессиональном обучения
1.1 Сущность и история возникновения кейс – метода………………6
1.2. Разновидность кейсов в образовательном процессе……………10
1.3. Структура составления кейсов и этапы их разработки…………16
Глава 2. Применение кейс-метода в дизайн образовании
2.1. Разработка и использование кейс метода в дизайн образовании на примере дисциплины «Парикмахерское искусство» ……………....…23
2.2. Развитие практики использования кейс-метода в дизайн образовании……………………………………………………………....31
Заключение…………………………………………………………...…34
Список использованных источников………………………………………………….…….…….36
Приложения


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Кейс-метод как один из инновационных форм обучения, связан с точной ориентацией образования на комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы и всех сфер образовательной деятельности в соответствии с требованиями современной жизни, при сохранении и умножении лучших традиций отечественного образования, улучшение и усовершенствование образовательного процесса с использованием интерактивных технологий. Введение кейс-метода в систему обучения позволяет скомплектовать специалиста, который будет обладать такими качествами, как умение работать в команде, готовность и способность принимать нестандартные решения в экстремальных, критических ситуациях, а также способность быть инициативным, предприимчивым, находчивым, в общем иметь в арсенале полный комплекс качеств необходимых для специалиста в сфере дизайна.
Основной целью использования кейс-метода в учебном процессе является активизация деятельности студентов, что поможет улучшить результативность специальной подготовки и переподготовки специалистов для разных областей деятельности.
Кейсы – одни из основных компонентов дидактического цикла обучения и системы высшего образования. Кейсы широко используются не только в системе образования зарубежных стран, но и в российском образовании в настоящее время кейс методы также активно используются и применяются, но актуальность дальнейшего изучения теоретических, практических и методологических аспектов использования кейс-методов в учебном процессе не теряет своей значимости так как система образования постоянно развивается и необходимо искать и разробатывать разнообразные подходы использования данного метода.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Основные применения кейс-метода в системе обучения
1.1. Сущность и история возникновения кейс – метода
Ключевым понятием моего исследования стал кейс-метод. Если обратится к истории, идея обучения с помощью кейсов зародилась и была впервые реализована в Гарвардской школе бизнеса (США) в 1924 году. В настоящее время не смотря на то что в педагогической литературе можно найти разные подходы к определению кейс-метода, это направление педагогики продолжает своё активное развитие [9].
Данный метод показал себя как результативный и эффективный в практике бизнес-образования, собственно, поэтому он и получил распространение во многих университетах мира.
Гарвардская школа бизнеса значительную часть времени выделяет на разбор кейсов, с сохранением приоритетного значение кейс-стадии в обучении бизнесу. В следствии каждый студент Гарварда за время своего обучения решает множество кейсов. Методология кейс-стадии применима во многих направлениях не только в бизнес-образовании, но и в юриспруденции, медицине и др. В Российском образовании эта методология начала применяется в 80-е годы [9].
В конце XX столетия главная задача сбора и распространения дел была отведена координационному центру по делам Великобритании и Ирландии, созданному в 22 высшими образовательными учреждениями в 1973 году позже он был переименован в Европейский центр обмен информацией по делам (ECCH). ECCH - Некоммерческая организация, объединяющая множество образовательных учреждений со всего мира, для использования кейсов и предоставления своих данных в ECCH. В настоящее время ЕССН насчитывает примерно 340 организаций [5].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бахтина А.С. Проблема использования кейс-стади в образовательном процессе / А.С. Бахтина // Вестник науки Сибири. – 2016. – №2(21). – С. 21–31)..
2. Бобохужаев Ш. Возможности применения в обучении кейс-методов: Международная научно-практическая конференция: Сборник статей. - Т.
3. Жигадло А.П. Осипова И. В., Ульяшина Н.Н. Электронный кейсбук как инновационное средство подготовки педагога профессиональной школы: производственно-технологический компонент // Вестник СибАДИ. — 2014. — Вып. 6 (40). — С. 148–153
4. Калачикова, О.Н. Метод кейс-стади: учебное пособие [Текст] / О.Н. Калачикова. – Томск, 2012. – 300 с.
5. Кирьякова А.В, Белоновская И.Д., Каргапольцева Д.С. Т 38 Технология «кейс-стади» в компетентностно-ориентированном образовании : учебно-методическое пособие / А.В. Кирьякова, И.Д. Белоновская, Д.С. Каргапольцева; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург : ОГУ, 2011. – 105 с.
6. «Ланщикова Г. А., Позднякова Т. Ю., 2021 Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2021, № 1 (30), с. 127–131. Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian Research, 2021, no. 1 (30), pp. 127–131»
7. Могузова Т.В. Кейс-технология обучения [Текст] / Т.В. Могузова. // Профессиональное образование. - №6. – 2014. – С.29-35.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных