Личный кабинет

Дипломная работаГосударственное и муниципальное управление

Готовая работа №77203 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Name: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)
Price: 2250.00 RUB

2 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 102

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «БАЗЫ ДАННЫХ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА 9
1.1 Определение и сущность электронных образовательных ресурсов 9
1.2 Актуальность баз данных как способа хранения информации. Понятие базы данных и СУБД 16
1.3 Роль и место темы «Базы данных» в курсе информатики среднего общего образования 19
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ПОНЯТИЕ БАЗЫ ДАННЫХ И СУБД» 25
2.1 Организационно-педагогические условия разработки и применения электронных образовательных ресурсов при реализации образовательной программы среднего общего образования 25
2.2 Общие подходы и особенности изучения темы «Базы данных и СУБД» в курсе информатики среднего общего образования 35
2.3 Проектирование и разработка электронного образовательного ресурса по теме «Понятие базы данных и СУБД» 47
2.4 Методические рекомендации по проведению уроков с использованием электронного образовательного ресурса 54
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АПРОБАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА 57
3.1 Организация проведения педагогического эксперимента 57
3.2 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 74

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современное общество XXI века живет в период небывалого роста объема информационных потоков. Как отмечает А. И. Ракитов, конец XX века ознаменовался началом третьей социотехнологической революции - информационной. Революция привела к переходу в информационное общество, а это значит, что важнейшим продуктом социальной деятельности становится производство, эксплуатация и использование услуг и знаний, причем удельный вес знаний постоянно расширяется. Следовательно, к известным видам ресурсов - материальным, трудовым, энергетическим, финансовым - добавляется новый, не учтенный ранее - информационный. Только на основе своевременного пополнения, накопления, обработки этого ресурса возможно рациональное управление в любой сфере человеческой деятельности, принятие правильных решений. По утверждению В. А. Звягинцева, информация становится «стратегическим ресурсом общества, во многом обусловливающим его способность к успешному развитию».
Десятки тысяч лет человечество накапливало знания, но лишь сегодня, в двадцать первом веке мы уже занимаемся их обработкой и сортировкой. Поэтому отправной точкой для нового информационного века стал момент появления первых баз данных.
Базы данных – как важно и значительно звучит это сочетание — детище нового времени и современного общества. Потому что, создать некий ее аналог во внекомпьютерной реальности не получится. Без компьютера можно написать книгу и начертить таблицу, нарисовать картинку — все, что угодно. Кроме базы данных.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «БАЗЫ ДАННЫХ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА

1.1 Определение и сущность электронных образовательных ресурсов

Во многих научных и учебно-методических изданиях есть список терминов, которые называют педагогическими программными средствами, компьютерными учебными средствами, педагогическими средствами учебного назначения, учебными компьютерными программами. В данной дипломной работе для именования средств, работающих с использованием компьютерной технике и применяемых непосредственно на уроках информатики, я использую термин электронный образовательный ресурс (ЭОР).
Для начала хотела бы дать определение электронному образовательному ресурсу.
Электронный образовательный ресурс – это совокупность средств программного, технического и организационного обеспечения, электронных изданий, размещаемая на электронных носителях, а также в сети. Более простым языком, ЭОР это учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
ЭОР можно разделить на три уровня:
1) Самые простые ЭОР – текстографические. Они отличаются от книг в основном формой предъявления текстов и иллюстраций: материал представляется на экране компьютера, а не на бумаге. Но его очень легко распечатать, т.е. перенести на бумагу.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]: офиц. текст с изм. и доп.: [Федеральный закон от 25.12.2023 N 685-ФЗ "О внесении изменения в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"]. - Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174// (дата обращения: 10.01.2024 г.)
2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования [Электронный ресурс]: офиц. текст с изм. и доп.: [Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 12.08.2022) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480)]. –Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_131131/f09facf766fbeec182d89af9e7628dab70844966// (дата обращения: 10.01.2024 г.).
3. Абакумова, Е.О Дистанционное образование в условиях становления информационного общества / Е.О Абакумова. – Москва: Молодой ученый, 2019. – 1463 с.
4. Бордовский Г.А., Готская И.Б., Ильина С.П., Снегурова В.И. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе. - СПб: РГПУ им. А.И. Герцена, 2019- 32 с.
5. Босова Л.Л., - Информатика: 11-й класс: базовый уровень: учебник. – 5-е издание, стер. – Москва: Просвещение, 2023. – 256 с.: ил.
6. Васенина, Е.А. Общение на уроке информатики/ Е.А. Васенина, С.М. Окулов // Информатика и образование. – 2019. – №8. – С. 12–18.
7. Вислобоков Н. Ю. Технологии организации интерактивного процесса обучения / Н. Ю. Вислобоков. – Минск: Информатика и образование, 2020. – 111 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net