Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №115022 от пользователя Куклачев Дмитрий

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОКИ И НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Name: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОКИ И НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Price: 1850.00 RUB

1 850 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 75

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……………………………………………………………………… 8
1.1. Сочинение как вид творческой работы младших школьников на уроках русского…………………………………………………………... 8
1.2. Типы и жанры текста………………………………………………... 17
1.3. Этап подготовки в зависимости от типа и задач сочинения……… 23
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОКИ И НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……………………………………………………… 30
2.1. Общие подходы к методике обучения написанию сочинений … 30
2.2. Проверка и анализ сочинений в начальной школе………………. 38
2.3. Содержание и результаты экспериментального исследования…... 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 65
ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………. 69
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………… 74

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Задача современного урока русского языка в начальном звене состоит в том, чтобы повысить уровень речевого развития школьников, усовершенствовать их речевые умения и навыки. В настоящее время одной из главных задач работы учителей начальных классов является совершенствование процесса и качества образования. Одной из главных задач модернизации учебного процесса стал принцип формирования компетенций, или способности обучающихся интегрировать, переносить и применять знания в различных жизненных ситуациях.
Главную роль в воспитании речевого развития составляет культуроведческий аспект, он будет наиболее эффективным, если на уроках русского языка и литературного чтения учащиеся будут знакомиться с разными видами искусства, и прежде всего с живописью. Живопись, как особый вид искусства, знакомит учащихся с действительностью, воспитывает любовь к родной природе, уважение к человеческому труду, учит видеть и понимать прекрасное в искусстве и жизни. Работа по картинам, как один из многообразных видов работ по развитию речи, начинается с первых дней пребывания ребенка в школе и, постепенно усложняясь и углубляясь, продолжается на протяжении всего периода обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1.1. Сочинение как вид творческой работы младших школьников на уроках русского

Проблемы работы над сочинением в начальной школе всегда интересовали ученых, методистов, учителей-практиков (Г.Г. Алиев, Е.В. Архипова, В.И. Воробьева, И.И. Гоголева, Л. Ф. Корепина, Ю. Н. Борисенко, М.Е. Львова, М.Р. Львов, Е.И. Матвеева, А.Л. Павлова, М.С. Соловейчик, О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова, Ю.А. Ушакова, Н.С.Черноусова, Г.С. Щеголева).
На современном этапе перед школой особо остро встает задача развития у учащихся способности пользоваться языком как средством коммуникации, формирование навыков правильной, точной и выразительной речи. Важнейшую роль в решении этой задачи призвана сыграть специальная программа развития связной речи учащихся, предусматривающая проведение системы сочинений, способствующих развитию разнообразных коммуникативно-речевых умений и навыков.
М.С. Соловейчик считает, что сочинение вплотную подводит ученика к осуществлению собственно речевой деятельности. Это тот вид упражнения, на котором как бы смыкаются два направления работы: совершенствование речевой деятельности и формирование каждого из речевых умений [42]. Если изложение предполагает понимание учеником задач, решаемых автором, темы текста, его основной мысли, состава микротем, их последовательности, особенностей использования языковых средств и т.д., а затем воспроизведение авторского замысла, то при подготовке сочинения ученику предстоит все определить и реализовать самому. Сочинение (устное выступление) — это то упражнение, с помощью которого мы пытаемся сделать более совершенной естественную монологическую речь учащихся, стремимся обогатить их опыт речевой деятельности [50].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алиев Г.Г. Школьное сочинение и проблемы его написания // Газета Первое сентября приложение. Начальная школа. 2001. – № 30. – 49 с.
2. Антонова Е.С., Боброва С.В. Методика преподавания русского языка (начальные классы): учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.С. Антонова, С.В. Боброва. – 2–е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия». – 2012. – 448 с.
3. Архипова Е.В. Основы методики развития речи учащихся: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов. – М.: Вербум–М. –2004. –192 с.
4. Балашова Т.Ю. Подготовка третьеклассников к сочинению –описанию // Начальная школа. – 2008. – № 10. – 175 с.
5. Богачев Ю.П. Русский язык с основами языкознания. Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. / Ю.П. Богачев.– М.: Издательский центр «Академия». – 2005. – 304 с.
6. Бондаренко А.А.Сочинение с ошибками: о редактировании текста в начальной школе // Начальная школа. – 2009. – № 4. – 48 с.
7. Буланова С.Ю. Особенности формирования синтаксического строя письменной речи младших школьников// Начальная школа.–2009.–№11.–57с.
8. Воробьева В.И. Сочинения по картинам в начальных классах: Пособие для учителей // Тула: Родничок. – М.: Астрель – 2012. – 224 с..
9. Воронина М.Р. Сочинение в жанре письма — средство развития речи младших школьников // Начальная школа. – 2012. – № 4. – 89 с.
10. Воронцов А.Б. Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы / Сост. А.Б. Воронцов. – 3издание. – М.: ВИТА ПРЕСС. – 2012. – 348 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОКИ И НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net