содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Использование вебинаров в современном образовательном процессе……………………………………………………………………..……5
1.1.История развития онлайн-форумов и вебинаров………….…………5
1.2. Виды и дидактические характеристики вебинаров и форумов…..……..7
1.3. Техническая сторона организации вебинара и форума………………..10
Глава II. Методика организации семинара в формате форума и вебинара по теме «Действительные числа. Действия с корнями»…………………………12
2.1. Правила организации и сервисы для проведения форума и вебинара ………………………………………………………………………………….....12
2.2. Пример семинара-форума по теме «Действительные числа. Действия с корнями»…………………………………………………………………….….17
2.3. Пример семинара-вебинара по теме «Действительные числа. Действия с корнями»……………………………………………………………..…………20
Заключение ………………………………………………………………….....29
Список использованной литературы ………………………………………...30
Приложение…………………………………………………………………….31
Глава I. Использование вебинаров в современном образовательном процессе……………………………………………………………………..……5
1.1.История развития онлайн-форумов и вебинаров………….…………5
1.2. Виды и дидактические характеристики вебинаров и форумов…..……..7
1.3. Техническая сторона организации вебинара и форума………………..10
Глава II. Методика организации семинара в формате форума и вебинара по теме «Действительные числа. Действия с корнями»…………………………12
2.1. Правила организации и сервисы для проведения форума и вебинара ………………………………………………………………………………….....12
2.2. Пример семинара-форума по теме «Действительные числа. Действия с корнями»…………………………………………………………………….….17
2.3. Пример семинара-вебинара по теме «Действительные числа. Действия с корнями»……………………………………………………………..…………20
Заключение ………………………………………………………………….....29
Список использованной литературы ………………………………………...30
Приложение…………………………………………………………………….31
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст