Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №154999 от пользователя Успенская Ирина
book

Методические возможности применения интерактивных средств в преподавании математики в 5 классе

1 500 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ. ………………..………………6
1.1. Содержание понятия «интерактивные технологии».………………………….6
1.2. Методологические основы использования инновационных технологий в курсе математики в средней школе…………………………………………………………12
1.3. Возможности использования интерактивных средств в преподавании математики. …………………………………………………………………………..16
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1……………………………………………………………….20
ГЛАВА 2. ОПЫТНО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ………………………………………………………………….…...22
2.1. Организация и планирование исследования. …………………………………..22
2.2. Содержание работы по внедрению интерактивных средств в процесс преподавания математики в 5 классе……….…………………………….………….24
2.3. Анализ проведённой работы. …………………………………………………...34
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 2. ……………………………………………………………….38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ……………………………………………………………………..40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………..42
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………46

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Концепция развития образования РФ даёт нам общее представление о современном фундаментальном образовании – «это такое образование, благодаря которому любой человек, в любом возрасте способен самостоятельно работать, получать образование и переучиваться для того, чтобы реализовать себя, «найти себе место в современном обществе»». Неслучайно приоритетным направлением ФГОС второго поколения является формирование универсальных учебных действий, как важнейшей составляющей фундаментального ядра образования. - «Научить детей учиться – ключевая задача образования». Для этого должен быть изменен способ обучения. Главное направление новых стандартов – усиление заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Современная система образования призвана вооружить ребенка универсальными способами действий, которые помогут ему развиваться и совершенствоваться, а формирование способности и готовности обучающихся реализовывать УУД, позволит повысить эффект образовательного и воспитательного процесса в школе.
Сегодня общество перед системой школьного образования поставило ряд задач, решение которых носит перспективный и прогностический характер. Это означает, что образовательные результаты, которые достигнуты обучающимися уже сегодня, будут востребованы в течение всей его жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ
1.1. Содержание понятия «интерактивные технологии»

Интерактивность означает способность взаимодействовать или находиться в разговорном режиме. Прежде чем перейти к рассмотрению использования интерактивных форматов обучения в профессиональной подготовке студентов, давайте сначала обсудим концепцию форматов обучения.
Образовательная форма представляет собой систему целенаправленных, организованных, насыщенных и методических взаимодействий между педагогом и учащимися. Образовательная форма планирования учебной программы способствует формированию мировоззрения учащихся, обеспечивает овладение учащимися конкретными предметами, развитие определенных личностных качеств и умений. Вспомогательные формы обучения (групповые и индивидуальные) помогают реализовать принципы дифференцированного и индивидуального подхода к обучающимся и способствуют их успешности в освоении образовательных программ [12].
да. Новиков рассматривал форму обучения как механизм, способ организации учебного процесса, направленный на упрощение целей, функций и личностных циклов обучения.
М.И. Махмутов, А.В. Хуторская различали коллективное обучение, опережающее обучение и индивидуальные формы обучения, основанные на характере взаимодействия учителя и ученика в процессе обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аксенова Л.Н. Педагогика. Учебно – методическое пособие для студентов 1 ступени высшего образования / Л.Н. Аксенова. – М.:
Профессиональное обучение, 2024. – 397 с.
2. Алиухина Т.Г. Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в школе: учебное пособие / Т.Г. Алиухина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2023. – 497 с.
3. Анашкина И.В. Активные и интерактивные формы обучения: методические рекомендации / И.В. Анашкина. – Тамбов: изд. ООО Орион, 2018. – 239 с.
4. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю.К. Бабанский – М.: Просвещение, 2013. – 541 с.
5. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Большая российская энциклопедия. / Б.М. Бим-Бад – М: ТЦ Сфера, 2022. – 107 с.
6. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский – М.: Педагогика, 2003. – 358 с.
7. Габай Т.В. Педагогическая психология / Т.В. Габай. – М.: Академия, 2023. – 240 с.
8. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенок / П.Я. Гальперин – М.: изд. МГУ, 2012. – 259 с.
9. Гончаренко С.В. Педагогический словарь / С.В. Гончаренко. – М.: Просвещение, 2020. – 374 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных