Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №141636 от пользователя Успенская Ирина
book

Методика формирования межпредметных связей при обучении математике

1 775 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 6
1.1. ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ, ФУНКЦИИ И РОЛЬ 6
1.2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ МАТЕМАТИКИ С ПРЕДМЕТАМИ 10
1.3. СРЕДСТВА, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ 12
ГЛАВА 2. Методика формирования межпредметных связей при обучении математике 15
2.1. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 15
2.2. РАЗРАБОТКА ЗАДАНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 34
2.3 АПРОБАЦИЯ 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) устанавливаются следующие требования к метапредметным результатам: это освоение обучающимися универсальных учебных действий, составляющими основу умения учиться, а также умение самостоятельно определять цели, формулировать задачи, планировать пути достижения целей и решения задач.
В рамках ФГОС межпредметные связи в обучении являются интеграцией как минимум двух предметных областей. В связи с этим реализация межпредметных связей в процессе обучения математики полностью удовлетворяет заявленным требованиям.
Связь между учебными предметами является, отражением объективно существующей связи между отдельными науками и связи наук с техникой, с практической деятельностью людей. Межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным выражением интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и в жизни общества. Эти связи играют важную роль в повышении уровня практической и теоретической подготовки обучающихся, существенной особенностью, которых является усвоение обучающимися обобщенный характер познавательной деятельности. Реализация межпредметных связей способствует формированию у обучающихся целостного представления о явлениях природы и взаимосвязи между ними, и благодаря этому делает знания практически более значимыми и применимыми.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
1.1. Понятие и классификация межпредметных связей, функции и роль
В педагогической литературе имеются различные подходы к формулировке определения межпредметных связей: «Межпредметные связи это отражение в курсе, построенном с учетом его логической структуры, признаков, определений, раскрываемых на уроках других дисциплин» (Губанова А.А.) , «Межпредметные связи представляют собой отражение в содержании учебных дисциплин тех диалектических взаимосвязей, которые справедливо действуют в природе и познаются современными науками» (Леонова Е.А.).
Эти определения верны, но полными их считать невозможно. Для того чтобы сформулировать более точное и информативное определение мнения «межпредметные связи», нужно раскрыть его наиболее обширно. Таким наиболее широким, близким определением по отношению к категории «межпредметная связь» является определение «межнаучная связь», но и первое, и второе являются производными от всеобщего понятия «связь» как философской категории. Исходя из этого, можно дать определение: «межпредметные связи – это педагогическая категория для обозначения синтезирующих, интегративных отношений между объектами, явлениями и действиями настоящей реальности, нашедших свое отражение в содержании, формах и способах учебно-воспитательного процесса и исполняющих образовательную, развивающую и воспитывающую функции в их ограниченном единстве».
При изучении методики реализации межпредметных связей, учителю нужно не только понимать ее значения в обучении, но и понимать содержание смежных предметов. Этому может способствовать умение различать отдельные виды знаний.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Антонов Н.С. Межпредметные связи измерительных комплексов естественнонаучных дисциплин в средней школе: Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. (730) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т теории и истории педагогики. - Москва : [б. и.], 2021. [Текст-непосредственный]
2. Браже Т.Г. Интеграция предметов в современной школе. //Литература в школе. № 5, 2022. [Текст-непосредственный]
3. Блинова Т. Л., Кирилова А. С. Подход к определению понятия "Межпредметные связи в процессе обучения" с позиции ФГОС СОО // Педагогическое мастерство: материалы III междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2013 г.). — М.: [Текст-непосредственный]
4. Васильева Т. С. ФГОС нового поколения о требованиях к результатам обучения // Теория и практика образования в современном мире: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). — СПб.: Заневская площадь, 2024. — С. 74-76. [Текст-непосредственный]
5. Гилярова М. Математика для медицинских колледжей. – Litres, 2022. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=qUdvEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA21&ots=Cb7IW23rf7&sig=mLLOVpYDWVptvU3Lr4SZ8__Ijqc (дата обращения: 15.03.2025).
6. Далингер В.А. Совершенствование процесса обучения математике на основе целенаправленной реализации внутрипредметных связей. Омск: ОмИПКРО, 2023. – 323с. [Текст-непосредственный]
7. Данилюк А.Я. Метаморфозы и перспективы интеграции в образовании.
8. Данилюк А.Я. Учебный предмет как интегрированная система. // Педагогика, №4, 2022.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных