Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №19352 от пользователя Клементьев Владимир

Методика формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе

Name: Методика формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе
Price: 780.00 RUB

780 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1. Лингвометодические основы формирования орфографической зоркости на уроках русского языка 6
1.1. Орфографическая зоркость как методическое понятие 6
1.2. Лингвистические и методические предпосылки формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в основной школе 13
1.3. Методы формирования орфографической зоркости 17
2. Методика формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе 24
2.1. Анализ учебников русского языка для 5 класса с точки зрения формирования орфографической зоркости 24
2.2. Анализ опыта работы учителей русского языка по формированию орфографической зоркости 37
Заключение 49
Список используемой литературы 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современной школе до сих пор одной из важнейших проблем методики преподавания русского языка является формирование орфографической грамотности. Орфографическая грамотность является одной из составных частей общей языковой культуры, обеспечивая точность выражения мысли и взаимопонимания в письменном общении.
Данная проблема чрезвычайно важна не только как методическая проблема, но и как социальная. Во-первых, фактор грамотности необходим для наиболее точного выражения мыслей и взаимопонимания, а, во-вторых, для культуры всего общества. Так как высокая речевая и языковая культура всегда и везде очень высоко ценятся. В этом и стоит главная задача школы – вырастить воспитанную и образованную личность, что невозможно без достижения орфографической грамотности.
Одним из условий достижения орфографической грамотности является формирование орфографической зоркости. Орфографическая зоркость — это умение «видеть» в словах «ошибкоопасные» места, т.е. такое написание в слове, которое соответствует определенному орфографическому правилу. Такие трудные места в русском языке называются «орфограммой», изучением которой занимается особый раздел науки о языке – орфография.
Отсутствие орфографической зоркости или слабая ее сформированность является одной из главных причин допускаемых школьниками ошибок. Поэтому ученые, психологи, методисты, учителя ищут причины такого явления, чтобы принять действенные меры по улучшению положения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Лингвометодические основы формирования орфографической зоркости на уроках русского языка
1.1. Орфографическая зоркость как методическое понятие

Одной из ведущих целей обучения русскому языку является формирование орфографической грамотности. Под ней понимается умение употреблять при написании слов буквенные и небуквенные графические средства письма в соответствии с принятыми правилами правописания.
Существует два уровня овладения орфографической грамотностью: абсолютная и относительная грамотность пишущих. Абсолютная орфографическая грамотность — это умение пользоваться всеми действующими в настоящее время правилами, а также умение безошибочно писать все слова с непроверяемыми орфограммами. Относительная орфографическая грамотность — это умение писать слова в соответствии с изученными в школе орфографическими правилами, включая слова с непроверяемыми орфограммами, усвоенными по определенному списку. [3, с. 148].
В школе ставится задача сформировать относительную орфографическую грамотность учащихся. Для достижения относительной орфографической грамотности необходимо реализовать следующие частные учебные цели:
? познакомить школьников с основными орфографическими понятиями;
? сформировать у учащихся орфографические умения на основе этих понятий;
? научить писать слова с непроверяемыми орфограммами;
? сформировать у детей потребность и умение пользоваться орфографическим словарем;
? создать необходимые условия (предпосылки) обучения школьников орфографии. [3, с.149].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алгазина, Н.Н. Предупреждение орфографических ошибок учащихся V-VIII классов. - М.: Просвещение, 1965.
2. Алгазина, Н.Н. Формирование орфографических навыков: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1987.
3. Баранов, М.Т. Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
4. Баранов, М.Т. Ознакомление учащихся IV класса с орфограммой и первоначальный этап формирования орфографического навыка // Русский язык в школе. - 1970. - № 4.
5. Богоявленский, Д.Н. Психология усвоения орфографии. – М.: изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1966.
6. Бунеев, Р.Н, Бунеева, Е.В.10 Русский язык. Учебник для 5-го класса основной школы. В 2 кн. / под науч. ред. акад. РАО А.А. Леонтьева. - Изд. 3-е, исправ. - М.: Баласс, 2008.
7. Власенков, А.И. Методика обучения орфографии в школе. - М.: ООО «ТИЦ «Русское слово» - РС», 2011.
8. Гадалова, В.В. Теория и практика урока русского языка: Пособие по методике преподавания русского языка (для студентов и учителей). - М.: Московский Лицей, 2002.
9. Гадалова, В.В. Методы формирования правописных умений и условий их выбора [Текст] /В.В. Гадалова // Проблемы лингвистического и речевого образования в школе и в вузе: Сб. научн. трудов/ Урал. гос. пед. ун-т.- Екатеринбург, 2006. Вып. 3. С. 69-78.
10. Граник, Г.Г. Психологические механизмы формирования грамотного письма// Вопросы истории. - 2010.- №2.- С. 3-8.
11. Жедек, П.С. Использование методов развивающего обучения на уроках русского языка в младших классах. - Томск: Пеленг, 1992.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методика формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в 5 классе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net