Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №59774 от пользователя Балашов Виктор
book

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1 590 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Характеристика здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности ………………………………………………………………7
1.2 Особенности изучения здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности …………………………………………….12
1.3 Педагогические условия формирования здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности ………………..…………18
ГЛАВА 2 РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1 Диагностика уровня сформированности здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности …………..........................26
2.2 Содержание работы по формированию здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности …………………………...34
2.3 Результаты экспериментальной работы по формированию здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности …40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………48
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………54

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Среди важнейших задач, стоящих сегодня перед образованием, – забота о здоровье учащихся, основой сохранения которого является санитарно-гигиеническом воспитание.
Специфика современного учебного процесса обусловлена как продолжительностью учебного дня и обилием домашних заданий, так и структурой деятельности, количеством, темпом и способами подачи информации, исходным функциональным состоянием и адаптивностью ученика, характером эмоционального фона и другими факторами. Ученику приходиться приспосабливаться к давлению, оказываемому на него требованиями учебного процесса.
Одной из актуальных практических задач школы является создание комфортной, экологичной, психологически здоровой образовательной гигиенической среды для учащихся. Эти особенности изучает наука «Гигиена школы» и ее основы представлены в разделе биологии «Человек и его здоровье», что связывает здоровье с соблюдением требований гигиены.
Проведенные в последние годы гигиенические исследования указывают на две основные причины ухудшения здоровья школьников [5]. Первая из них связана с характером образовательного процесса в школе, построенном без учета актуализирующихся потребностей учащихся. В результате такого противоречия у детей возникает психическое перенапряжение, которое провоцирует возникновение многих соматических заболеваний. Кроме того, у них происходит деформация мотивационной сферы, вследствие чего снижается активность, замедляется развитие, формируются вредные привычки (аддитивное поведение), в конечном итоге – ухудшается их здоровье. Вторая причина связана с неспособностью самих учащихся должным образом заботиться о собственном здоровье, что также говорит о недостатках в системе школьного образования – на сегодняшний день школа недостаточно занимается гигиеническим образованием детей.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Характеристика здоровьесберегающих компетенций у школьников в учебной деятельности
Сущность экологического воспитания определяется, прежде всего, его задачами, которые предполагают формирование:
1. Потребности общения с природой, интереса к познанию ее законов и явлений.
2. Установок и мотивов деятельности, направленной на осознание универсальной ценности природы.
3. Убеждение в необходимости сбережения природы, сохранения своего и общественного здоровья.
4. Потребности участия в практической деятельности по изучению и охране природы, пропаганда экологических знаний.
Экологическое образование призвано формировать знания о природе, взаимодействия общества и природы, умение по изучению и охране природы. Процесс экологического образования школьников в той или иной мере всегда сочетая обучение и воспитание, направлен на формирование экологической ответственности к окружающей среде.
Экологическое воспитание как педагогический процесс определяется не только на экологические знания, но и осуществляется через его чувства – эмоциональную сферу, его душевную подготовку к воспитанию экологических ценностей.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абаскалова, Н.П. Системный подход в формировании ЗОЖ субъектов образовательного процесса «школа – вуз» / Н.П. Абаскалова. – Новосибирск : Изд-во НГПТУ, 2019. – 245с.
2. Абрамова, Е.А. Здоровье студентов НГМА как фактор жизненного успеха / Е.А. Абрамова. // Социальные взаимодействия в транзитивном обществе: Сб. науч. трудов. Выпуск 5. – Новосибирск : НГАЭиУ, 2021. – 472 с.
3. Абрамова, Е.А. Социальная уверенность и здоровье в транзитивном обществе / Е.А. Абрамова. // Социальные взаимодействия в транзитивном обществе: Научные труды. – Новосибирск : Сибмедиздат НГМА, 2018. – 178с.
4. Алексеев, О.Ф. Формирование ключевых компетенций человека как фактор преодоления дезадаптации / О.Ф. Алексеев. // Качество образования. Кн. 2. – Москва : 2021. – С. 72-74.
5. Ананьев, Б.Г. Интеллектуальное развитие взрослых людей как характеристика их обучаемости / Б.Г. Ананьев. // Человек как предмет познания. – Москва :Советская педагогика, 1969. – №10. – С. 53-64.
6. Андреев, И.С. Формирование учебной ответственности у студентов технического университета в процессе физвоспитания: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.С. Андреев. – Ставрополь : 2019. – 22 с.
7. Асмолов, А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа / А.Г. Асмолов. – Москва : Смысл, 2022. – 416 с.
8. Афанасьев, А.Н. Болонский процесс в Германии / А.Н. Афанасьев. //Высшее образование сегодня. – 2019. – № 5. – С. 28-42.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных