Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №144178 от пользователя Кравцов Леонид

МЕТОДИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Name: МЕТОДИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ……………………………………..……...7
1.1. ПОНЯТИЕ «КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ» В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 7
1.2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА 12
1.3. МЕТОДИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКОВ 7 КЛАССА....……………………………………………………………………..…20
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 23
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА 29
2.1. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 29
2.2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКОВ 7 КЛАССА 34
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА 42
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 56

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Развитие критического мышления у школьников является одним из важных направлений современного образования. Критическое мышление во многом предопределяет успешность последующего обучения, так как школьники находятся в постоянном информационном потоке, и очень важно не воспринимать всю информацию, а учиться отбирать ее, анализировать, устанавливать истину в ходе мышления. На сегодняшний день образовательные требования государства направлены на думающих выпускников, которые умеют извлекать истину из информации. Более того, ценностью на сегодняшний день является не сама информация, а умение ее переработать и применять в дальнейшем. Исходя из этих фактов, критическое мышление является фундаментом для наращивания многих необходимых для жизни личностных качеств и навыков.
В целом, развитие критического мышления может происходить на любом предмете. Однако, обеспечить разносторонний процесс развития наиболее возможно в рамках кружковой деятельности, так как школьники на кружке начинают осваивать полезные навыки самостоятельного обучения. Школьники знакомятся с разными материалами и способами работы с ними. Все больше набирает популярность работа с эпоксидной смолой, однако, как технология развития критического мышления школьников, она используется нечасто. Педагогические условия применения данной технологии и вовсе отсутствуют, несмотря на огромный потенциал. Тема выпускной квалификационной работы является актуальной, так как, использование методики изготовления картины из эпоксидной смолы имеет потенциал для развития критического мышления школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
1.1. ПОНЯТИЕ «КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ» В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Мышление – это высшая форма психического процесса в человеческой жизни, определяющее его успех и умение принимать решения и достигать поставленных целей. Критическое мышление изучалось многими педагогами и психологами, в том числе Дж. Дьюи, М. Липман, Д. Клустер, С.Л. Рубинштейном, А.И. Липкиной, А.С. Байрамовым, С.И. Векслером и т.д.
Дж. Дьюи пишет в своей работе, что развитие критического мышления наступает тогда, когда организуется целенаправленная работа и разрешаются определенные проблемы, мешающие заинтересованности учеников. Автор считает, что учеников важно погрузить в познавательную деятельность [Дьюи, с. 18].
М. Липман считает, что критическое мышление является обязательным условием для любой деятельности в современном мире, так как оно дает возможность решить большинство задач межличностного взаимодействия и той деятельности, которой занимается ученик [Липман, с. 21].
Д. Клустер отмечает важность критического мышления, так как оно исходит из способности формулировать вопрос и вести целенаправленную деятельность, с приведением доводов, обладающих социальной значимостью. Таким образом, учащийся учится формулировать собственные суждения и высказывания, становится самодостаточным. Более того, автор отмечает, что ученик начинает в момент, когда критически мыслит, не просто накапливать новые знания, а оперировать ими и применять на практике [Клустер, с. 11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аврамков Д.В. О возрастных различиях в эффективности продуктивного мышления школьников: на материале пространственно- комбинаторных задач // Новые исследования в психологии. – 1974. – № 1. – С.37 -39.
2. Белоусова Е.Г., Белоусова М.В. Применение приёмов технологии развития критического мышления в школе // Инновационная наука. – 2021. – №11-2. – С. 39-45.
3. Волков Е.Н Критическое мышление: признаки и принципы // Сайт Е. Волкова. – URL: https://evolkov.net/critic.think/articles/ (дата обращения: 01.03.2024).
4. Волков Е.Н. Научение научному (критическому) мышлению и визуальная объективизация знаний: содержание, практика, инструменты // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2016, №2 (42). – с. 199-203.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования. – М.: Национальное образование, 2019. – 368 с.
6. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления / Дьюи Дж. [пер. с англ. Н. М. Никольской]. – Москва: Совершенство, 1997. – 208 с.
7. Загашев И.О., Заир-Бек, С. И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – СПб.: Альянс-Дельта, 2003. – 192 с.
8. Загашев И.О., Заир-Бек С.И. Критическое мышление: технология развития. СПб., Альянс-Дельта, 2018. – 192 c.
9. Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления через чтение и письмо: стадии и методические приемы // Директор школы. – 2005. – № 4.
10. Исаханова М.Э. Психологические основы формирования критического мышления // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2018. – № 5. – С. 57-64.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МЕТОДИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРТИНЫ ИЗ ЭПОКСИДНОЙ СМОЛЫ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net