Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №23997 от пользователя Райкина Екатерина
book

Методика обучения поисковому чтению на уроках английского языка в начальных классах

1 250 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ОБУЧЕНИЕ ПОИСКОВОМУ ЧТЕНИЮ НА УРОКАХ ИЯ 7
1.1. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. 7
1.2. Характеристика основных видов чтения 12
1.3. Развитие и контроль рецептивных умений младших школьников 16
Выводы по главе 22
ГЛАВА II. ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УПРАЖНЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПОИСКОВОМУ ЧТЕНИЮ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 23
2.1. Анализ учебной ситуации по английскому языку 23
2.2. Анализ УМК «Spоtlight 4» (авторы Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс) 24
2.3. Использование комплекса упражнений при обучении поисковому чтению 26
2.4.Анализ результатов работы с использованием разработанного комплекса упражнений 31
Выводы по главе 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 39
Приложения………………………………………………………,……………….44


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Об актуальности избранной темы свидетельствует то, что на современном этапе развития российское образование наполняется инновационной составляющей. Согласно ФГОС нового поколения преобладает личностно – ориентированный тип образования. Современные образовательные учреждения все чаще применяют нестандартные, нетрадиционные формы и методы обучения. Идея интегрированного обучения также занимает свою нишу в новой школе.
Целями обучения иностранному языку по ФГОС являются:
1) формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной литературы разных жанров, с уч?том достигнутого обучающимися уровня иноязычной компетентности;
2) формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой;
3) достижение допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции;

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ОБУЧЕНИЕ ПОИСКОВОМУ ЧТЕНИЮ НА УРОКАХ ИЯ
1.1. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам.

Под речевой деятельностью понимают систему умений творческого характера, направленную на решение различных классов коммуникативных задач, в качестве которых обычно выступает форма речи (устная или письменная) и восприятие или порождение речи. Исходя из этого А.В. Щукина выделяет четыре основных вида речевой деятельности: аудирование, говорение, письменную речь, чтение. [цит. по Пиневич,]
Чтение, с одной стороны выступает как самостоятельный вид речевой деятельности. В этом случае ученик читает, чтобы получить необходимую информацию из текста. С другой стороны, чтение выступает как средство формирования и контроля смежных речевых умений и языковых навыков [Опарина].
В отечественной и зарубежной методике (Г.В. Рогова, К. Вебер, А. Оливер, Н. Франкенпол) традиционно выделяют четыре вида чтения: изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое [Фоломкина].
Наиболее полное описание видов чтения дано в справочном пособии «Настольная книга преподавателя иностранного языка», изданного коллективом авторов под редакцией Е.А. Маслыко и П.К. Бабинской.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Брейгина М.Е. «О контроле базового уровня обученности» // Иностранные языки в школе. -1991г.-№2. -С.22-24.
2. Булычева С.Ф. «О приемах контроля вне аудиторного чтения на старших этапах неязыковых вузов» // Контроль навыков и умений в основных видах речевой деятельности в неязыковом вузе. Научные труды МПГИИЯ им. М.Тореза. - Вып. 153.М., 1990. -С.124-134.
3. «Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку». Методическое пособие / под ред. А.А. Миролюбова. - Обнинск. Титул, 2001. - 80с.
4. Гез Н.И., Ляховицкий М.В, Шатилов С.Ф. «Методика обучения иностранным языкам в средней школе». - М. “Высшая школа”, 1992. - 264294с.
5. Горчев А.Ю. «Объекты и приемы контроля» // Иностранные языки в школе - 1994. -№6. -С.68-73.
6. Калмыкова Е.И. «Организация контроля сформированности навыков и умений устной речи» // Методические указания по организации контроля в системе обучения иностранным языкам. - М.: МПГИИ им.
М.Тонза, 2001. -97с.
7. «Общая методика преподавания иностранных языков в средних специальных учебных заведениях» / под ред. А.А. Миролюбова, -2-е изд., исправленное. - М. “Высшая школа” 1994. -С.27-61.
8. Пассов Е.И. «Контроль как методический феномен: тезис, сущность, функции (при коммуникативном методе обучения)» // контроль в обучении иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение 1996. - С. 13-19.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных