Личный кабинет

Дипломная работаФизическая культура

Готовая работа №79822 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

Методика обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры у обучающихся, осваивающих образовательную программу основного общего образования

Name: Методика обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры у обучающихся, осваивающих образовательную программу основного общего образования
Price: 1390.00 RUB

1 390 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 63

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХ-НИКЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕ-СКОЙ КУЛЬТУРЫ 7
1.1 Характеристика средств, методов и принципов обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры 7
1.2 Анализ техники выполнения легкоатлетических упражнений 12
1.3 Особенности обучения технике легкоатлетических упражнений на уро-ках физической культуры 17
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ,ОСВАИВАЮЩИХ ОСНОВНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 23
2.1 Методы исследования 23
2.2 Организация исследования 27
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВАИВАЮЩИХ ОСНОВНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 34
3.1 Особенности методики обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры у обучающихся,осваивающих основновную образовательную программу основного общего образования…………………………………………………………………….34
3.2 Результаты исследования и их обсуждение 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
ЛИТЕРАТУРА 47
ПРИЛОЖЕНИЯ 57

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В Российской Федерации легкая атлетика является неотъемлемой частью государственной программы «Физическое воспитание» и играет важную роль в системе физического воспитания студенческой молодежи. Основной формой проведения занятий по физическому воспитанию в общеобразовательной школе являются занятия, основанные на методике обучения определенным двигательным навыкам. Ходьба, бег, прыжки, метание и т. д. - естественные движения человека, имеющие большое практическое значение. На протяжении всей истории человеческое сообщество всегда стремилось найти наиболее эффективные методы выполнения этих движений, а также более совершенные методы обучения и тренировки.
Однако анализ научно-методической литературы показал, что, учиты-вая современную проблему обучения двигательным навыкам и дефицит вре-мени, существуют определенные методы взаимодействия физической и тех-нической подготовки при организации учебного процесса. Сумма, выделяе-мая на физическое воспитание в учебной программе, по-прежнему недоста-точна. В то же время научная работа в области физико-технической подго-товки учащихся школьных занятий по физическому воспитанию посвящена в основном развитию и совершенствованию физических качеств учащихся и, как правило, не в полной мере учитывает: Особенности технологии выполнения наземных перемещений. В результате многие учащиеся не соответствуют стандартам тестирования или не показывают хороших результатов в беге, прыжках, метании, игре и т. д. [32]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1.1 Характеристика средств, методов и принципов обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры.
В теории и практике физической культуры и спортивной деятельности, процесс обучения является одним из главных аспектов физического воспитания. В этом процессе ясно выделяются два основных момента: дидактическая деятельность педагога (обучение) и учебно-познавательная деятельность студента (преподавание). Основная цель процесса обучения заключается во взаимодействии между преподавателем и учеником для передачи знаний, умений и навыков с последующим их совершенствованием. В области физического воспитания, изучение и улучшение двигательных действий является основным фокусом обучения, так как двигательная активность рассматривается здесь как объект, средство и цель совершенствования.
Физическое и функциональное совершенствование занимающихся в легкой атлетике достигается благодаря разнообразным физическим упражнениям, которые выполняются систематически и целенаправленно. Упражнения делятся на две категории: общеразвивающие и специальные. Общеразвивающие упражнения призваны подготовить организм к выполнению специальных или соревновательных упражнений, требующих определенного уровня развития двигательных качеств, таких как скорость, сила, гибкость, прыгучесть, координация, ловкость, а также тренировку зрительного, слухового, аналитического и вестибулярного аппаратов, а также подвижность и лабильность центральной нервной системы. Общеразвивающие упражнения включают в себя различные гимнастические упражнения, силовые тренировки, спортивные игры и другие методы тренировки.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Сборник учебно-методических материалов "Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам" был создан Д. С. Алхасовым и издан в Москве в 2015 году компанией Берлин: Директ-Медиа. В нем содержится 342 страницы.
2. А. Ветренко исследовал использование легкой атлетики в учебном процессе на уроках физической культуры в школе. В статье обсуждаются проблемы и перспективы развития образования в России.
3. Учебное пособие "Повышение адаптационных возможностей студентов с использованием физической культуры" было написано В. Г. Витуном и Е. В. Витуном и издано в 2015 году Оренбургским государственным университетом. Пособие содержит 103 страницы.
4. Учебно-методическое пособие "Лёгкая атлетика" было написано В. Н. Давиденко и издано в 2012 году в Туле, в Тульском государственном педагогическом университете имени Л. Н. Толстого. Общий объем пособия составляет 75 страниц.
5. Методика обучения студентов факультета физической культуры технике легкой атлетики, разработанная В. Д. Емельяновым и Н. Г. Арапу, исследуется в статье "Наука - 2020" (2016, № 3 (9), с. 91-101).
6. Учебное пособие "Легкая атлетика" было написано А. И. Жилкиным, В. С. Кузьмином и Е. В. Сидорчуком и издано в 2003 году Академией. Книга состоит из 464 страниц.
7. Учебно-методическое пособие "Теория и методика легкой атлетики" было написано С. Д. Зориным, В. А. Бурцевым и Л. Ш. Пестряевой и опубликовано в Чебоксарах в 2007 году. Объем пособия составляет 52 страницы.
8. Учебное пособие "Обучение технике легкоатлетических метаний" было написано С. Д. Зориным, В. А. Бурцевым, Е. В. Бурцевой и Н. И. Анисимовым и издано в Чебоксарах в 2016 году Чувашским государственным педагогическим университетом. Книга содержит 137 страниц.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методика обучения технике легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры у обучающихся, осваивающих образовательную программу основного общего образования

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net