Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаГеография
Готовая работа №34081 от пользователя Фемитцева Люция
book

Методика применения технологии проектной деятельности в обучении географии

390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………….. 3
1. Сущность проектной деятельности, ее место в современном процессе обучения………………………………………………………….. 5
2. Основные дидактические характеристики проектной деятельности… 11
3. Особенности организации проектной деятельности в обучении географии…………………………………………………………………… 15
4. Типология проектов по географии……………………………………... 20
5. План-конспект урока с применением проектной деятельности на тему «Типы почв. Понятие о плодородии. Оценка урожайности»……... 26
Заключение…………………………………………………………………. 29
Список литературы………………………………………………………… 32

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Каждый год традиционный подход к обучению становится менее эффективным для современных задач, перед которыми стоит современная школа и общество в целом. Поэтому необходимо искать новые методы и технологии обучения, которые позволят готовить учащихся на более высоком уровне и сделают их конкурентоспособными на рынке труда в нашей стране и за ее пределами. Сегодня педагоги-исследователи активно ищут эффективные методы обучения, которые помогут повысить активность ученика в процессе обучения и становления. Один из действенных методов - проектный метод обучения. Этот метод открыт и успешен, поэтому может быть использован как одно из решений кризиса традиционной школы. Он помогает ученикам повышать самооценку, креативность и развивать интеллект в ходе усвоения новых знаний. Цель данной курсовой работы - изучить историю развития проектного метода и выявить его дидактические возможности в преподавании географии как метода, ориентированного на развитие личностных качеств обучаемого.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Вырождение социальных процессов и информационный взрыв за последнее десятилетие подняли на первый план задачу развития активности и инициативы у студентов, их способности самостоятельно осваивать новое и решать сложные задачи жизни. Обновляющейся школе требуются методы обучения, которые:
• создавали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в обучении;
• развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные;
• формировали бы не только умения, но и компетенции — то есть навыки, непосредственно связанные с опытом их применения в практической деятельности;
• были бы нацелены на развитие познавательного интереса учащихся;
• реализовывали бы принцип связи обучения с жизнью.

В текущих условиях технология проектов является лидером. Этот метод в домашнем обучении не нов: он широко использовался в советской школе в 20-30-е годы прошлого века. Однако, технология образовательных проектов — это возможное средство решения следующих актуальных проблем:
• учащиеся часто не знают, как преобразовать информацию в знания и как ее искать. Обилие информации не приводит к систематическим знаниям;
• отсутствие интереса у школьников, мотивация к личностному росту, к самостоятельному приобретению новых знаний;
• ведущий тип деятельности, овладеваемый студентами, репродуктивный. Знание отделено от жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

2. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2000.
3. Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации. – Народное образование. – М., 2000, № 9, с.177-180.
4. Громыко Ю. В. Понятие и проект в теории развивающего образования В. В. Давыдова // Изв. Рос. акад. образования. - 2000. - N 2.- C. 36-43.- (Филос.-психол. основы теории В. В. Давыдова).
5. Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе. // Нач.школа. – 2004. - №2.
6. Матяш Н.В., Симоненко В.Д. Проектная деятельность младших школьников: Книга для учителя начальных классов. – М.: Вентана-Граф, 2004.
7. Новикова Т.Д. Проектные технологии на уроках и во внеучебной деятельности. Народное образование. 2000, № 8-9, с.151-157.
8. Начальная школа. 2003. № 12.
9. Интернет-ресурсы по проблемам проектной деятельности
10. Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО.
11. Инфоурок: [Электронный ресурс] – URL: https://infourok.ru/statya-na-temu-suschnost-proektnogo-obucheniya-638171.html - (дата обращения – 19.11.19).

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных