Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №36488 от пользователя Глотова Наталья

МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПОСТРОЕНИЕМ АДЪЕКТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Name: МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПОСТРОЕНИЕМ АДЪЕКТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 40

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты методики работы над построением адъективных словосочетаний в начальной школе 6
Понятие «адъективное словосочетание», его характеристика 6
1.2. Психологические особенности учащихся младшего школьного возраста 11
1.3. Особенности работы над построением адъективных словосочетаний в начальной школе 16
Глава 2. Практические аспекты методики работы над построением адъективных словосочетаний в начальной школе 20
2.1. Анализ программ и учебников по русскому языку для начальных классов в аспекте изучаемой темы 20
2.2. Методика работы над построением адъективных словосочетаний в начальной школе 25
Заключение 37
Список используемой литературы 39

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Повышение речевой культуры учащихся - одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой. Известно, что одним из показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь, которая должна соответствовать языковым нормам.
Именно в начальной школе дети начинают овладевать нормами устного и письменного литературного языка, учатся использовать языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и задачами речи. При этом учитель должен помочь детям осмыслить требования к речи, учить младших школьников при формулировке мыслей следить за правильностью, точностью, разнообразием, выразительностью языковых средств и использование их на письме.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определяет предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования курса «Русский язык»:
- сформированность позитивного отношения к правильной устной и письменной речи как показателя общей культуры и гражданской позиции человека;
- овладение первоначальными представлениями о нормах русского языка и правилах речевого этикета;
- умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач;
-овладение учебными действиями с языковыми единицами и умение использовать знания для решения познавательных практических и коммуникативных задач [1, с.21].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты методики работы над построением адъективных словосочетаний в начальной школе
Понятие «адъективное словосочетание», его характеристика

Для одних языковедов характерно было понимание словосочетания, опирающееся на этимологическое значение термина. Под словосочетанием понималось любое сочетание полнозначных слов, оформленное грамматическими и смысловыми показателями, независимо от их формы и назначения в речи. В этом случае и предложение как грамматически организованная единица относилась к разряду словосочетаний, а весь синтаксис объявлялся учением о словосочетании.
Изучение адъекьтивных словосочетаний в общем языкознании имеет сравнительно продолжительную историю.
Теория адъективного словосочетания считается заслугой русских лингвистов. В «Российской грамматике» М.В. Ломоносова, «Русской грамматике» А.Х. Востокова и др. внимание уделялось описанию адъективного словосочетания.
Адъективные Словосочетания изучались и зарубежными языковедами с XVIII века.
В научной разработке теории словосочетания важное значение приобрело учение о словосочетании русского лингвиста академика В.В.Виноградова. Данная концепция с её принципами приемлема и для других языков. Суть концепции В.В. Виноградова в том, что словосочетание - это сложное название, служащее строительным материалом для предложения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2019. 53 с.
2. Сборник рабочих программ «Школа России» / Науч. рук. А. А. Плешаков. М.: Просвещение, 2011. 528 с.
3. Алексеева И.А. Русский язык. Методика и практика преподавания. - Рн/Д.: «Феникс», 2017. - 320 с.
4. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка (начальные классы). - М.: «Академия», 2017. - 448 с.
5. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка. Коммуникативно - деятельностный подход. - М.: КноРус, 2017. - 464 с.
6. Бабушкина Т.В., Климанова Л.Ф., Программа по русскому языку: - М.: «Просвещение», 2017. - 380 с.
7. Белошапкова В.А. Современный русский язык Издание второе, испр. и доп. - М.: Высшая школа, 1989. - 800 с.
8. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. Учебник. - М.: Агар, 2000. - 416 с.
9. Валгина Н. С., Розенталь Д.Э., Фомина М. И. Современный русский язык/ Под ред. Н. С. Валгиной: Учебник для вузов.- Изд. 6-е, перераб. и доп. - М.: Логос, 2002. - 528 с.
10. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография М.: Наука, 1977. - 312 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ПОСТРОЕНИЕМ АДЪЕКТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net