содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. История якутской национальной борьбы «Хапсагай» 6
1.2. Роль национальной борьбы «хапсагай» в физическом воспитании 9
1.3. Возрастные особенности детей среднего школьного возраста 13
1.4. Средства и методы развития скоростно-силовых качеств 15
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО НАЦИОНАЛЬНОЙ БОРЬБЕ ХАПСАГАЙ» 19
2.1. Содержание экспериментальной работы, способствующей развитию скоростно-силовых качеств. 19
2.2. Изучение и анализ физической подготовленности борцов-хапсагаистов 23
2.3. Сравнительный анализ практического исследования. 25
ВЫВОДЫ 32
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. История якутской национальной борьбы «Хапсагай» 6
1.2. Роль национальной борьбы «хапсагай» в физическом воспитании 9
1.3. Возрастные особенности детей среднего школьного возраста 13
1.4. Средства и методы развития скоростно-силовых качеств 15
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО НАЦИОНАЛЬНОЙ БОРЬБЕ ХАПСАГАЙ» 19
2.1. Содержание экспериментальной работы, способствующей развитию скоростно-силовых качеств. 19
2.2. Изучение и анализ физической подготовленности борцов-хапсагаистов 23
2.3. Сравнительный анализ практического исследования. 25
ВЫВОДЫ 32
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст