содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы методики учебно-тренировочных занятий юных лыжников в летний период. 5
1.1. Анатомо-физиологические особенности организма детей 9-10 лет. 5
1.2. Особенности функциональной подготовки юных лыжников. 7
1.3. Методические принципы построения учебно-тренировочного процесса 10
1.4. Средства и методы развития физических качеств юных лыжников в летний период 15
Вывод по Главе 1 17
Глава 2 Разработка методики учебно-тренировочных занятий для спортсменов 9-10 лет, занимающихся лыжными гонками в летний период 18
2.1. Цели и задачи исследования 18
2.2. Методы исследования 18
2.3. Организация исследования 22
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 23
3.1 Результаты констатирующего эксперимента 23
3.2. Экспериментальная методика учебно-тренировочных занятий спортсменов 9-10 лет занимающихся лыжными гонками в летний период 26
3.3 Результаты формирующего эксперимента 28
Список использованной литературы 36
Приложение А 38
Приложение Б 40
Глава 1. Теоретические основы методики учебно-тренировочных занятий юных лыжников в летний период. 5
1.1. Анатомо-физиологические особенности организма детей 9-10 лет. 5
1.2. Особенности функциональной подготовки юных лыжников. 7
1.3. Методические принципы построения учебно-тренировочного процесса 10
1.4. Средства и методы развития физических качеств юных лыжников в летний период 15
Вывод по Главе 1 17
Глава 2 Разработка методики учебно-тренировочных занятий для спортсменов 9-10 лет, занимающихся лыжными гонками в летний период 18
2.1. Цели и задачи исследования 18
2.2. Методы исследования 18
2.3. Организация исследования 22
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 23
3.1 Результаты констатирующего эксперимента 23
3.2. Экспериментальная методика учебно-тренировочных занятий спортсменов 9-10 лет занимающихся лыжными гонками в летний период 26
3.3 Результаты формирующего эксперимента 28
Список использованной литературы 36
Приложение А 38
Приложение Б 40
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст