Методологические принципы исследования психологических качеств и личностных ресурсов.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Сущность психологических качеств и личностных ресурсов, их взаимосвязь с профессиональной деятельностью………………………………5
Глава 2. Теоретические подходы к изучению психологических качеств личности руководителя………………………………………………………….10
Глава 3. Современное видение основных индивидуально-психологических качеств и профессионально важных составляющих личности успешного руководителя…………………………………………………………………….19
Заключение …………………………………………………………………….27
Список использованных источников……………………………………….29

Весь текст будет доступен после покупки

Изучение психилогических качеств и личностных ресурсов представляет собои? перспективное и активно развивающееся направление исследовании?, объединяющее фундаментальные и прикладные области психологии. Накоплен большои? массив эмпирических фактов, свидетельствующих о позитивных функциях ряда личностных переменных в ситуациях достижения целеи?, выбора и принятия решении?, преодоления трудных жизненных обстоятельств, профессиональной деятельности. Вопрос профессионально важных психологических качеств и личностных ресурсов представляет интерес как в теоретическом, так и в практическом плане, он является актуальным, поскольку имеет прямое отношение к успешности как руководителя, так и компании в целом. Изучение индивидуальности, способностеи? и задатков значительно помогает в определении профессиональнои? пригодности при отборе административных работников.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Сущность психологических качеств и личностных ресурсов, их взаимосвязь с профессиональной деятельностью
На протяжении долгого становления психологической науки российские и зарубежные исследователи пытались понять, что лежит в основе жизнеспособности человека, преодоления им всевозможных проблем, достижения успехов в различных областях деятельности – игровой, учебной, трудовой, бытовой и т.д. В качестве источника внутренней силы человека, которая позволяет ему совладать с особенными, необычными ситуациями, а также добиться внушительных жизненных успехов в обыденном бытии, рассматривались личностные ресурсы.
Проблема психологических устройств воздействия личностных свойств на регуляцию профессиональной и другой обыденной деятельности по сей день притягивает внимание ученых. Разные авторы употребляют такие термины, как «психологические качества», «ресурсы» или «личностные стили», позволяющие рассмотреть персональные отличия в механизмах поддержания успешности и психологического благополучия.
Понятие «ресурсы личности» относительно недавно возникло в научной психологии и было заимствованно из экономики и теории управления, но в минувшие десятилетия занимает в психологии личности значительное положение. Проблема ресурсов поднималась в трудах как российских психологов (Д. А. Леонтьев, В. А. Бодров, В. А. Либина, Е. А. Сергиенко, К. Муздыбаев, Л. А. Китаев-Смык, Н. Е. Водопьянова, О. А. Конопкин, А. Б. Леонова, В. И. Моросанова, Л. Г. Дикая, Т. Л. Крюкова, А. К. Осницкий, В. А. Толочек), так и зарубежных (П. Балтес, Э. Динер, Р. Лазарус, С. Фолкман, С. Мадди, С. Хобфолла, Р. Баумайстера и других).
В широком смысле под личностными ресурсами, как правило, представляют индивидуально-психологические специфики, связанные с более успешным осуществлением разных видов деятельности и наиболее высокой степенью психологического благополучия. В качестве такового рода ресурсов разные исследователи рассматривают установки, черты, ценности, атрибутивные схемы, стратегии поведения и прочее. [21]

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аминов, Н.А. Психофизиологические основы способности к руководству/ Н.А. Аминов, Л.Н. Блохина, В.С. Чернявская, Э.Ю. Сарсембаева // Мир науки, культуры, образования. - 2017. - № 3 (64). - С. 271-275.
2. Антоновский, А.В. Психологические ресурсы руководителя, оказывающие влияние на эффективность управленческой деятельности/ А.В. Антоновский, Е.В. Балакшина, Н.Ю. Власенко, О.Ф. Гефеле //Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. - 2017. - № 3 (83). - С. 51-52.
3. Баркинхоева, Л.Х. Взаимосвязь лидерских качеств и социально-психологических особенностей руководителя/ Л.Х. Баркинхоева, К.А. Иваненко //Развитие профессионализма. - 2018. - № 1 (5). - С. 88-90.
4. Вилинская, О. Какие компетенции необходимы сотруднику на руководящеи? должности / Вилинская О., // Журнал финансовыи? директор, - 2014. - № 2. - С. 98-104. ?
5. Глухенькая, Н.М. Стили и подходы к формированию лидерских качеств будущего руководителя //Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2013. - № 56-2. - С. 68-70.
6. Головнёва, И.В. Психологические особенности личности, влияющие на успешность в профессиях "человек - человек"//Вестник Омского университета. Серия: Психология. - 2018. - № 1. - С. 42-55.
7. Егоршин А.П., Основы менеджмента / А.П. Егоршин - Н.Новгород: НИМБ, 2009. - 127 с.?

Весь текст будет доступен после покупки