Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №113598 от пользователя Успенская Ирина

Методы формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах.

Name: Методы формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах.
Price: 645.00 RUB

645 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава ?. Теоретические аспекты проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах 5
1.1 Понятие о ценностных ориентациях личности 5
1.2 Особенности формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте как психолого-педагогическая проблема. 8
1.3 Особенности формирования ценностных ориентаций в юношеском возрасте как психолого-педагогическая проблема. 12
Глава ??. Эмпирическое исследование особенностей и методов формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах 19
2.1 Организация и проведение исследования 19
2.2 Результаты исследования ценностных ориентаций в подростковой группе 20
2.3 Результаты исследования ценностных ориентаций в подростковой группе 25
2.4Сравнение системы ценностных ориентаций и их формирование в разных возрастных группах 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ А 39
ПРИЛОЖЕНИЕ В 40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования обоснована тем, что сегодня проблемы ценностей и ценностных ориентаций относятся к одним из важнейших для наук, которые занимаются изучением человека и общества. Трансформация ценностных ориентаций современной молодежи является актуальной проблемой. У современной молодежи свои стили поведения, нравственные и духовные принципы, образы мышления, которые складываются в их среде.
В период подросткового и юношеского возраста индивид достигает как социальной, так и эмоциональной зрелости и получает опыт взросления. С получением этой роли, у подростка начинается формирование ценностно-смысловой сферы, которая впоследствии и определяет направление ценностных ориентаций и их смысловое содержание на разных возрастных этапах. Ценностно-смысловой характер личного самоопределения в огромной степени выражается у учащихся в поисках смысла своего существования. Нужда в смысле жизни характеризует осознанные и взрослые формы поведения.
Актуальность определяет выбор объекта, предмета, цели и задач работы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава ?. Теоретические аспекты проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах
1.1 Понятие о ценностных ориентациях личности
Ценностные ориентации представляют собой оценку отношений человека к окружающему его миру, отношение к материальным и духовным благам. Как мы знаем, материальные и нематериальные, краткосрочные и долгосрочные, частные и общественные – это блага, главная задача, миссия, которых заключается в удовлетворении потребностей человека. Жизненные ориентиры выражаются, в частности, в идеалах и эталонах личности, в смысле жизни. Смысложизненные установки можно отследить в социальном поведении личности, в ее деяниях.
Ценностные ориентиры показывают корреляцию субъекта и его условий существований, заключающиеся в оценочном выборе.
По мнению Д. А. Леонтьева, наличие и развитость ценностных ориентаций – «это признак зрелости личности, показатель меры ее социализации, верности определенным принципам и идеалам, способности к волевым усилиям во имя этих идеалов и ценностей…»[13].
М. С. Яницкий держался точки зрения, что ценности и смыслы взаимосвязаны тем, что жизненные ценности порождают и формируют ценностные ориентации человека, его личностный смысл.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности/ К. А. Абульханова-Славская. – Москва.: Наука, 1980. – 335 с.
2 Абульханова-Славская К. А. Психология формирования и развития личности // Развитие личности в процессе жизнедеятельности / К. А. Альбуханова-Славская. – Москва, 1981. – 19, 44 с.
3 Артюхова Ю. В. Ценности и воспитание // Ю. В. Артюхова. – Москва, 1999. – 128 с.
4 Богданов Е. Н., Тюмасева З. И. Образовательные системы и системное образование / Е. Н. Богданов, З. И. Тюмасева. – Калуга: КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2003. – 316 с.
5 Божович Л. И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / Под ред. Д. И. Фельдштейна. – Москва, 1995. – 334 с.
6 Братусь Б. С. О механизмах целеполагания / Б. С. Братусь. – Москва, 1977. – С. 121–124.
7 Гудачек Я. Ценностная ориентация личности / Я. Гудачек // Психология личности в социалистическом обществе: активность и развитие личности. – Москва, 1989. – 102. – 109 с.
8 Додонов Б. И. Эмоция как ценность. / Б. И. Додонов. – Москва, 1978. – 272 с.
9 Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности / А. Г. Здравомыслов. – Москва, 1986. – 223 с.
10 Истомин И. Н. Ценностные ориентации в системе регуляции поведения. Психологические механизмы регулирования социального поведения / И. Н. Истомин. – Москва, 1979. – 48 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методы формирования ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрастах.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net