Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №28302 от пользователя Усова Елена

Методы и приёмы обучения чтению младших школьников

Name: Методы и приёмы обучения чтению младших школьников
Price: 480.00 RUB

480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 32

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………...………………….3
Глава 1. Методы обучения, используемые на уроках русского языка и литературного чтения………………………………………………...6
1.1. Методы обучения в педагогике……………………………………….6
1.2. Методы обучения на уроках русского языка и литературного чтения……………………………………………………………………………...8
1.3. Модели личностно-ориентированного подхода в обучении русскому языку…………………………………………………………………..13
Глава 2. Коммуникативные компетенции учащихся………………18
2.1. Формирование коммуникативных компетенций учащихся……….18
2.2. Программы и методики формирования речевых компетенций…...22
Заключение……………………………………………………………….30
Литература……………………………………………………..…………32

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Русский — один из самых сложных языков в мире. И в то же время он является одним из самых распространенных. по количеству говорящих русский язык считается пятым в мире. В результате большое количество людей вынуждены учиться говорить и писать по-русски. Педагогической наукой, которая занимается этим вопросом, является методика обучения русскому языку и литературному чтению. Эта наука постоянно развивается по мере изменения условий и темпа жизни. Поэтому в качестве темы курсовой работы я выбрала современные методики обучения русскому языку.
В условиях постоянно меняющегося социального мира и мира науки школа не может оставаться неизменной. В соответствии с требованиями современного общества основной задачей школы является подготовка мыслящего человека высокой гуманитарной культуры.
Глобальная реформа системы образования, ключевой идеей которой стала идея развития, определяет изменение концепции образования. На первый план выходит проблема перехода от «знания-догмы» к «знанию-мышлению». Остро стоит проблема формирования коммуникативной компетентности студента.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Методы обучения используемые на уроках русского языка и литературного чтения
1.1. Методы обучения в педагогике

История школы показывает, что в разные периоды ее развития цели обучения менялись и дополнялись в соответствии с господствующими общественными целями и мировоззрением. Таким образом, при феодализме главной и, по сути, единственной задачей официальной школы было усвоение преимущественно школьных знаний. С возникновением и развитием буржуазного общества, по мере того, как знания, имеющие практическое значение, стали изучаться в школе, к задаче овладения ими добавилось требование научить применению знаний на практике. И только на современном этапе в наиболее последовательной форме первые две задачи дополняются новой - целенаправленно и последовательно развивать у учащихся самостоятельность, умение приобретать и творчески применять новые знания. [9, с. 34]
В соответствии с изменением целей менялись и методы обучения.
Пока единственными задачами школы были усвоение готовых знаний и их применение, способы достижения этих целей стояли на первом месте. с одной стороны, сообщение и отображение преподавателя, а с другой - восприятие информации и воспроизводящая практика учащихся. Все то, что обогащало эти способы обучения и способствовало решению основных задач школы тех социальных эпох, и служило методами обучения. Когда в соответствии с новыми общественными условиями перед школой наряду со старыми ставятся новые задачи, соответственно вырабатываются новые способы обучения, направленные на решение этих задач, и прежде всего те, которые обеспечивают вместе с усвоением и воспроизводством знаний, изначально играющих решающую роль в процессе обучения, наряду с их практическим применением, а также организацией познавательной деятельности учащихся разного уровня.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Авдеева С. Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО// Народное образование, №9, 2007.
2. Азимов Э.Г. Методическое руководство для преподавателей по использованию дистанционных технологий в обучении русскому языку как иностранному. / Э.Г. Азимов. - М.: МАКС Пресс, 2004.
3. Александрова О.А. Проблема воспитания речевой (коммуникативной) культуры в процессе обучения русскому языку//Русский язык. - 2006.
4. Белова, Ю. В. Педагогика : учебно-методическое пособие / Ю. В. Белова. — Саратов : Вузовское образование, 2018. — 83 c.
5. Бершадский М.Е. Возможные направления интеграции образовательных и информационно-коммуникативных технологий. / М.Е. Бершадский. // Педагогические технологии, №1, 2006.
6. Джуринский, А. Н. Педагогика в многонациональном мире : учебное пособие / А. Н. Джуринский. — Саратов : Вузовское образование, 2017. — 222 c.
7. Джуринский, А. Н. Педагогика России: история и современность : монография / А. Н. Джуринский. — Саратов : Вузовское образование, 2017. — 180 c.
8. Колосова, Н. В. Экспериментальная педагогика : практикум / Н. В. Колосова, Л. В. Халяпина. — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. — 126 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методы и приёмы обучения чтению младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net