Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №39520 от пользователя Глотова Наталья
book

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ СОЗДАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание



СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ..................................................................................5
1.1. Сущность понятия "ситуация успеха" в образовательной дея-тельности.........................................................................................
1.2. Характеристика особенностей создания ситуации успеха в учебной деятельно-сти...................................................................................................
1.3. Концепция методов и приемов создания ситуации успеха в учебной деятельности учащихся начальной шко-лы....................................................................................................
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
2.1 Перечень методов создания ситуации успеха в учебной дея-тельности учащихся начальной шко-лы……………………………………………………………………..……
2.2 Перечень приёмов создания ситуации успеха в учебной дея-тельности учащихся начальной школы ……………………............................................................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..................................................................
ПРИЛОЖЕНИЕ................................................................................






Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе каждый раз предъявляются новые требования к образованию. Существующий метод обучения и воспитания, направленный на формирование знаний, умений и навыков, не соответствует старым требованиям.
Актуальность этого исследования заключается в том, что необходимо создать ситуацию успеха для поддержания интереса ребенка к обучению. Желание учиться появляется тогда, когда есть вдохновение, проистекающее из успеха в получении знаний. Только успех поддерживает интерес студента к учебе. Ситуация успеха, созданная на уроке: меняет образ жизни ребенка в позитивном направлении, становится ориентиром для изменений в отношениях с окружающими, дает импульс для дальнейшего движения по ступеням развития личности, повышает жизненную силу, способность к сопротивлению, укрепляет характер; открывает скрытые личностные возможности, стимулирует развитие личности. интерес к процессу обучения вдохновляет на творческую работу, развивает познавательные способности, помогает человеку познать себя, самоопределиться и стать самим собой. Известный педагог К.Д. Ушинский утверждал, что методы и приемы, которые используются в образовательной деятельности, должны вызывать у ребенка интерес к познанию окружающего мира, а учебное заведение должно стать школой радости: радости познания, радости творчества, радости общения. Это определяет основную цель деятельности учителя: создать ситуацию успеха для каждого ученика.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ УСТАНОВОК МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Сущность понятия «ситуация успеха» в учебной деятель-ности

Младший школьный возраст - это начало школьной жизни. В этот очень сложный период у детей формируется внутренняя позиция ученика, приобретается мотивация к учебной деятельности, игровая деятельность сменяется учебной деятельностью. Получая новые знания, умения и навыки, ребёнок, тем самым закладывая основу для дальнейшего своего обучения. Но учебная деятельность - не единственная важная задача, с которой приходится сталкиваться младшему школьнику. За это период формируются личностные качества, в том числе отношение ученика к знаниям, товарищам и самому себе. При обучении в начальной школе большое внимание уделяется индивидуальному подходу, поскольку уделение внимания каждому ученику является одной из обязанностей учителя. Задача учителя - воздействовать на каждого ребенка собственным подходом, целью которого является развитие его эмоциональной сферы, активизация интеллектуальной деятельности и повышение мотивации к обучению. Таким образом, младший школьный возраст - это момент в жизни ребенка, когда ему предоставляется возможность приобрести личные качества, которые будут служить ему на протяжении всей его жизни.
Внутренний мир ученика определяется его духовной жизнью, включая его успехи и неудачи в обучении. Для учеников начальной школы успех имеет особое значение, поскольку он может стать источником внутренней силы и энергии для преодоления трудностей и желания учиться. Когда ребенок добивается успеха, он чувствует себя комфортно, что способствует радостному настроению. Однако, если ученик не оправдывает своих ожиданий, он может потерять веру в свои способности и почувствовать внутреннюю неудовлетворенность.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Авдеева, И. В. Коллективно-творческие дела и проекты в воспита-тельной работе начальной школы / И. В. Авдеева. – Текст : непосредствен-ный // Завуч начальной школы. – 2019. – № 2. – С. 3-17
2. Асеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их фор-мирования. - М.: Знание, 1979. - 210 с.
3. Алексеева В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятель-ности и развития личности // Психологический журнал. 1984. №5. С. 121-129.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных