Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №146902 от пользователя Успенская Ирина

Методы и средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.

Name: Методы и средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.
Price: 480.00 RUB

480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 32

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………….. 3-5
Глава 1. Теоретические основы развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
1.1. Понятие и структура эмоционального интеллекта …………………...…6-7
1.2. Значение эмоционального интеллекта для развития ребёнка …………8-9
1.3. Современные подходы к развитию эмоционального интеллекта … 10-11
Глава 2. Методы и средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
2.1. Теоретические основы методики формирования эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте… ………………………………….…. 12-13
2.2. Современные методы развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста ………………………………………..………….…. 13-15
2.3. Практические рекомендации по организации уроков и занятий для развития эмоционального интеллекта…………………………………… 15-17
Глава 3. Теоретические основы и модель оценки эффективности развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
3.1. Понятие эмоционального интеллекта в контексте педагогики дошкольного возраста …………………….………………………………….. 18
3.2. Значение формирования и развития ЭИ у дошкольников………………………………………………………………… 19
3.3. Модель оценки эффективности развития ЭИ у детей и её структура…………………………………………………….………………… 19
3.4. Итоги и рекомендации……………………..……………………………… 22
Заключение…………………… ..……………………………………….. 23-24
Список литературы……………………………………………………… 25-28
Приложения…………………………………………………………………….29

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире все более очевидной становится необходимость развития у детей не только интеллектуальных и познавательных способностей, но и социальных, эмоциональных навыков, позволяющих успешно адаптироваться в сложной и постоянно меняющейся социальной среде.
В условиях модернизации системы образования и повышения требований к личностным качествам будущих взрослых особое значение приобретает концепция эмоционального интеллекта, которая рассматривается как важнейший фактор социального и личностного развития ребёнка. Эмоциональный интеллект — это совокупность навыков восприятия, понимания, регулировки и использования эмоций в процессе коммуникации и принятия решений. В отличие от традиционного IQ, эмоциональный интеллект отражает внутренние психологические ресурсы человека, его способность к эмпатии, управлению своими эмоциями и установлению позитивных взаимоотношений с окружающими. Исследования показывают, что высокий уровень эмоционального интеллекта способствует развитию лидерских качеств, умению управлять стрессами, устанавливать доверительные отношения и достигать успеха как в учебной, так и в социальной сферы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
1.1. Понятие и структура эмоционального интеллекта
Эмоциональный интеллект (ЭИ) представляет собой комплекс способностей и навыков, необходимых для восприятия, понимания, управления и использования собственных и чужих эмоций. В современном психологическом и педагогическом контексте данное понятие выступает как важнейший фактор личностного и социального развития, особенно в раннем возрасте, когда закладываются основные основы эмоциональной культуры и межличностных взаимодействий.
Исторически концепция эмоционального интеллекта впервые была предложена в 1990-х годах работами психологов Питера Саловея и Джона Майера, которые выделили его как самостоятельную область психической деятельности, отличающуюся от традиционного интеллекта (IQ). Наиболее широкое распространение и популяризацию концепции обеспечил Дэниэл Гоулман, предложивший понимать ЭИ как важнейший источник успеха в различных сферах жизни, в том числе в профессиональной деятельности и личностных отношениях. Важной особенностью является признание того, что развитие эмоционального интеллекта возможно и в раннем возрасте, а его формирование зависит от условий среды, воспитания и индивидуальных особенностей ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Баянов, В. Б. (2010). Эмоциональный интеллект: теория и практика развития. Москва: Академический проект.
2. Головко, А. В., и др. (2018). Психология детства и развития. Москва: Просвещение.
3. Левин, В. И. (2015). Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Вопросы психологии, № 4, 45–56.
4. Мелтон, M. (2004). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books.
5. Петросян, В. В. (2012). Методы диагностики эмоциональных и социальных навыков у дошкольников. Журнал психологии и педагогики, № 3, 23–31.
6. Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185–211.
7. Goleman, D. (1995). Эмоциональный интеллект. Москва: Астрель.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методы и средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net