Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №47817 от пользователя Федотова Надежда

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СУЩНОСТЬ, ХАРАКТЕРИСТИКА

Name: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СУЩНОСТЬ, ХАРАКТЕРИСТИКА
Price: 420.00 RUB

420 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 28

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение.........................................................................................................2
Глава 1. Понятие о методах обучения начальной школы.................. 4
1.1. Сущность методов обучения.......................................................4
1.2. Особенности методов обучения в начальной школе...............10
1.3. Методы обучения уроков в начальных классах.......................14
Глава 2. Анализ применения методов обучения в первом классе общеобразовательной школы....................................................................18
2.1. Изучение опыта применения методов обучения в 1 классах...18
2.2. Методика применения современных способов обучения на уроках в 1 классе............................................................................................23
Заключение.................................................................................................. 27
Список литературы.......................................................................................28

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Методик обучения детей в образовательных учреждениях достаточно много, но в данной работе мы постараемся разобраться какая методика больше подходит для обучения детей в начальной школе. В любые время каждый человек хоть раз в жизни думал о том, как же правильно учить детей новому. Как должен проходить процесс обучения детей начальной школы, да так чтобы при разумном использовании их возможностей и неокрепших знаний, сил достичь максимального, в этом возрасте, усвоения знаний, а также умений, различных способов мышления и деятельности, вопросы об этом так и мучает всех педагогов-дидактиков. Чтобы решить данный вопрос, педагоги пришли к самому главному, методу обучения. Метод обучения - в переводе с греческого означает “путь к чему-либо”, из этого вытекает определение что это- упорядоченная деятельность педагога и ученика, которая направленна на достижение поставленной цели. Также были разработаны дидактические методы, под ними понимают совокупность путей, способов решения различных образовательных задач. Но обучение не одиночная деятельность, а наоборот совместная педагога и ученика, поэтому принято говорить так: к педагогу уместно говорить о методах преподавания, а к ученику - о методах учения. А вот когда и говорят про совместную деятельность ученика и педагога, то следует говорить о методах обучения, в которые входят приёмы обучения. Под приёмами понимают разовое действие, отдельный шаг в реализации метода. Сами методы обучения реализуются через совокупность приёмов, каждый из которых будет отдельным действием метода обучения. Трудностями в подборе методов обучения и заключается актуальность данной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ О МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
1.1. СУЩНОСТЬ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

Методы обучения выполняют много функций. Главными являются: обучающая, мотивационная, развивающая, воспитательная, организационная. С помощью их учителя не только обучают, но и решают вопросы мотивации, осуществляют воспитательные воздействия, влияют на организацию учебно-воспитательного процесса.
Если брать в целом, то под методами обучения, как правило, в дидактике, понимают различные способы совместной работы ученика и учителя, в такой деятельности ученик усваивает необходимые знания, навыки, умения и компетенции, а учитель лишь помогает усвоить всё это. Чтобы выбрать оптимальные методы обучения, нужно учитывать ряд факторов, такие как задачи учебного предмета, содержание учебного материала, возраст школьника, а также их уровень развития, чтобы понимать, как преподносить материал, чтобы ученики овладевали определёнными компетенциями. Таким образом, мы можем сказать, что методы обучения — это способы совместной деятельности учителя и ученика, которая направленна на решение ученических задач, касающихся обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алехин А.Н. Общие методы обучения в школе . -К .: Радянська школа , 2013. - 244с
2. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М. : Просвещение, 1985. 167 c.
3. Голуб Б.А. Основы общей дидактики : учеб. пособие. М. : Гум. издательский центр Владос. 1999. 96 с.
4. Данлов М. А. , Б. П. Есипов Дидактика - М. : Изд - во Акад . пед . наук , 1957. - с.517
5. Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения. Дидактика и методика : учеб. пособие . М. : Академия, 2007. 352 с.
6. Лихачев Б. Педагогика: курс лекций. – 4-к изд., перераб и доп. М. : Юрайт. 2001. 607 с.
7. Малинина И. А. Применение активных методов обучения как одно из средств повышения эффективности учебного процесса // Молодой ученый.- 2011. - №11 . Т.2 . - С. 166-168 .
8. Орлов В.И. Процесс обучения : средства и методы. : Московский ин-т потреб. кооперации, 1996. 164 с.
9. Осмоловская И.М. Дидактика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, 2-е изд. стер. М. : Академия, 2008. 240 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СУЩНОСТЬ, ХАРАКТЕРИСТИКА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net