МЕТОДЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

ВВЕДЕНИЕ 7
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ 11
1.1. Эволюция теоретических представлений о социально-политических конфликтах 11
1.2. Сущность и характеристика социально-политических конфликтов 21
1.3. Особенности политического участия молодежи в конфликтах 29
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРЕШЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 37
2.1. Основные технологии и методы регулирования социально-политических конфликтов 37
2.2. Исследование политического участия молодежи в конфликтогенных процессах 46
2.3. Основные рекомендации по регулированию социально-политических конфликтов в молодежной среде 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

Весь текст будет доступен после покупки

Социально-психологическое конфликтное взаимодействие по своей природе содержит социально-психологические предпосылки, которые активно опосредуют отношения между людьми и социальными субъектами. Каждый из нас сталкивался с конфликтными ситуациями. Социально-политические противоречия находят отражение в деятельности всех социальных институтов, публичных компаний, в отношениях между индивидами и играют важную роль в жизни отдельных людей, семей, групп, стран, компаний и людей в целом, особенно в политической сфере.
Для современного политического строя России характерно многообразие форм участия молодежи в политической жизни и соответственно формах регулирования социально-политических конфликтов. Все неотъемлемые компоненты современной политической жизни могут служить средством достижения конкретно поставленной цели, удовлетворения потребности в самовыражении и самоутверждении, реализации чувства патриотизма и гражданственности. Участие в политике граждан, в том числе и молодых, бывает непосредственным и опосредованным, профессиональным и непрофессиональным, стихийным и организованным.
До недавнего времени в нашей стране признавались формы активности, демонстрирующие согласие молодежи с официальной идеологией. Любое отклонение от политического строя считалось антиобщественным и немедленно пресекалось. А о том, что молодежь может участвовать в регулировании различных социально-политических конфликтов, не было даже мысли. И только современное демократическое общество дало право молодежи применять различные формы регулирования социально-политических противоречий и разногласий в процессе их возникновения.
Степень изученности темы. Большой вклад в развитие теоретических концептов политической конфликтологии внесли труды отечественных исследователей Г.И. Козырева, Б.И. Краснова, М.М. Лебедевой, В.П. Милецкого, С.А. Ланцова, А.И. Стребкова, Д.М. Фельдмана и др. В данных исследованиях представлен анализ возникновения и развития политических конфликтов, а также механизмов их предупреждения, регулирования и разрешения.
В своих работах А.В. Глухова своевременно уделяет пристальное особое внимание предупреждению актуальным проблемам теоретическая переходных патриотизма обществ, и прежде предупреждению всего формы России, разрабатывая изучить общие выявить теоретико-методологические параметры возможность исследования безопасность переходной политической поставленной конфликтогенности. Предложенная ею типология участие политических анализ конфликтов дает предотвращению возможность соответствии прогнозировать вероятные объектом конфликтные патриотизма размежевания по тем или иным научной основаниям и религиозными своевременно реагировать на те строя проблемные проблемы области, которые уже выявить несут в конфликтов себе латентный актуальна потенциал анализ конфликтов.
В трудах А.Г. макиавелли Здравомыслова основе широко обозреваются имеющейся проблемы большой современных политических макиавелли конфликтов с участие использованием сравнительного разрешении подхода. истории Автор уделяет отечественных особое молодежи внимание особенностям урегулирования конфликтов за рубежом. В формы этом бывает контексте рассматриваются макиавелли реалии и монографии перспективы развития выявить таких немедленно специфических способов различных регулирования анализ политических конфликтов в соответственно России.
Проблеме исследования особенностей политических конфликтов, в том числе с участием молодежи, посвящены работы Р.Г. Абдулатипова, Н.А. Баранова, К.С. Гаджиева, В.В. Согрина, Е.И. Степанова и др., в которых проведен анализ причин зарождения конфликтов с участием молодежи в Российской Федерации, их исторических предпосылок, рассмотрены вопросы их динамики, особенностей развития, путей и методологии их разрешения.
Таким образом, анализ научной разработанности темы исследования показывает, что эта проблема в имеющейся литературе только начинает подниматься и нуждается в дополнительном изучении.
Объектом исследования выступают социально-политические конфликты как форма взаимодействия в социальной сфере.
Предмет исследования – методы регулирования социально-политических конфликтов в молодежной среде.
Цель исследования – изучить основные методы и формы регулирования социально-политических конфликтов в молодежной среде.
В соответствии с поставленной целью были решены следующие задачи для рассмотрения:
• изучить теоретические представления о социально-политических конфликтах;
• проанализировать формы участия молодежи в социально-политических процессах и конфликтах;
• выявить основные пути регулирования социально-политических конфликтов, в том числе с участием молодежи;
• провести исследование участия молодежи в регулировании социально-политических конфликтов и дать ряд рекомендаций по их конструктивному предупреждению.
Научная новизна исследования состоит в обосновании конфликтологических основ политической социализации как эффективной формы превентивного предупреждения и регулирования социально-политических конфликтов в молодежной среде, обеспечивающей бесконфликтное взаимодействие на основе консенсуса, социальной солидарности и гражданской ответственности представителей молодежи.
Теоретическая значимость исследования заключается в научном обосновании игровых и интерактивных форм конфликтологического сопровождения процесса политического воспитания как эффективного метода регулирования социально-политических конфликтов в молодежной среде.
Практическая значимость исследования. Материалы исследования, включая результаты анализа роли политического воспитания в предупреждении конфликтов, полученные выводы и рекомендации, могут быть использованы в подготовке факультативных и специальных курсов по таким дисциплинам, как «Основы политических конфликтов в молодежной среде», «Прикладная конфликтология», «Политическое регулирование конфликтов», «Управление социальными конфликтами», а также по ряду других смежных дисциплин.
Методологическую основу исследования составляет комплекс мер научного познания, среди которых были такие методы, как: анализ, описание, наблюдение, анкетирование.
Структура работы включает в себя введение, две главы по 3 параграфа заключение, список литературы и приложение.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ

1.1. Эволюция теоретических представлений о социально-политических конфликтах
Проблема социально-политического конфликта имеет свои истоки с древних времен. Древние философы, изучая общество, старались определить источник развития данного социально-политического противостояния. Китайские и древнегреческие философы видели источник всего сущего в противоположных значениях разных сторон противостояний, из-за которых и возникали конфликты. В той или иной форме подобные мысли высказывали Анаксимандр, Сократ, Платон, Эпикур и др.
Социальный конфликт – это открытое противостояние между отдельными людьми или группами, вызванное обострением существующих противостояний, интересов, противоречий.
Это одна из форм социального взаимодействия, возникающая в результате конфликта интересов участников. Предметом социального конфликта может быть все, что одинаково важно для всех (двух и более) сторон в силу социальных обстоятельств, приводящих к возникновению конфликтной ситуации. Социальный конфликт характеризуется постепенным нарастанием конфронтации, что может привести к усилению агрессии и переходу участников к насильственным действиям.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексеев, С.С. Теория государства и права: учебник для вузов по специальности «Юриспруденция» / С.С. Алексеев, В.Д. Перевалов. – М.: Норма, 2005. – 484 с.
2. Анцупов, А. Я. Конфликтология: Учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И.Шипилов. – СПб.: Питер, 2007. – 515 с.
3. Анцупов, А.Я. Конфликтология. Схемы и комментарии: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб.: Питер, 2018. – 304 c.
4. Ачкасова, В.А. Конфликтология / В.А. Ачкасова. – СПб.: ИВЭСЭП, 2010. – 411 с.
5. Бабосова, Е.С. Повышение значимости государственной молодежной политики в политической социализации юношества / Е.С. Бабосова // Социологический альманах. – 2015. – № 6. – С. 77-83.
6. Баранов, Н.А. Политические отношения и политический процесс в современной России: Курс лекций / Н.А. Баранов. – М.: Данити-Юрайт, 2016. – 583 с.
7. Борисенков, А.А. Особенности политического конфликта / А.А. Борисенков // Социально-гуманитарные знания. – 2004. № 4. – С. 34-41
8. Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. – М.: Socio-Logos, 1993. – 299 с.
9. Буртовая, Е.В. (сост.) Конфликтология: Учебное пособие / Е.В. Буртовая. – М.: Норма, 2002. – 512 с.
10. Венгеров, А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов /А.Б. Венгеров. – М: Новый юрист, 2010. – 612 с.
11. Власова, Э.Д. К вопросу об эффективности молодежной политики в России / Э.Д. Власова // Инновационная наука. – 2015. – № 4-3. – С. 174-177.
12. Ворожейкин, И.Е. Конфликтология: Учебник / А.Я. Кибанов, И.Е. Ворожейкин, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалова. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 301 c.
13. Гарр, Т.Р. Почему люди бунтуют / Т.Р. Гарр. – СПб.: Питер, 2005. 461 с.
14. Глазкова, Н.И. Система государственного управления: учебник для вузов / Н.И. Глазунова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 551 с.
15. Глухова, А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика (тео¬ретико-методологический анализ) / А.В. Глухова. – М.: УРСС, 2010. – 280 с.
16. Глухова, А.В. Типология политических конфликтов / А.В. Глухова. – Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 1997. – 145 с.

Весь текст будет доступен после покупки