Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №36176 от пользователя Глотова Наталья
book

Методы стимулирования учебной деятельности младшего школьника

590 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1 Психолого-педагогические подходы к определению понятия «мотивация» 6
1.2. Характеристика мотивационной сферы детей младшего школьного возраста 11
1.3. Анализ программ и методических рекомендаций по формированию учебной мотивации обучающихся в начальной школе 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 28
2.1. Изучение учебной мотивации на начальном этапе опытно-поисковой работы 28
2.2. Описание практической работы по формированию учебной мотивации 33
2.3. Результаты опытно-поисковой работы по теме исследования 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В повседневной общеобразовательной школе имеется большое количество учеников, требующих специального подхода к процессу в обучении. Это ученики, которые по состоянию своего здоровья, развитию физических и психологических функций находятся в ограниченной области между нормальным состоянием и патологией. Они составляют тот «резерв», из которого выявляются отстающие, неуспевающие, школьно-дезадаптированные учащиеся. Особую группу таких детей составляют интеллектуально пассивные школьники. По некоторым проявлениям они сходны с учащимися, имеющими отклонения в умственном развитии. Они не проявляют любознательности, не активны и не самостоятельны, требуют дополнительного объяснения учебного материала и персонального внимания. Причины интеллектуальной пассивности связаны как с отклонениями в развитии, так и с недостатками воспитания и обучения.

Каждый неравнодушный, сталкиваясь с проблемой отсутствия интереса к учебе у некоторых детей, задается вопросом: как организовать урок так, чтобы он стал для школьников радостью познания мира и активизировал бы их желание учиться? Изучением этого вопроса занялся и я.


Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Психолого-педагогические подходы к определению понятия «мотивация»

Для этого, нам нужно рассмотреть проблему мотивов учения, в главную очередь нужно различать понятия «потребность», «мотив» и «мотивация». Эти психологические образования очень близко связаны друг с другом.
Словарь А. Петровского и М. Ярошевского дает следующие определения: «Потребность – состояние индивида, созданное ощущением потребности в субъектах, необходимых для его существования и развития, который является источником его активности»;
«Мотив (от латинского. Моtus - осуществлять в действии, двигать):
1) побуждение к деятельности, связанной с удовлетворением потребностей субъекта;
2) предметно направленная активность определенной силы;
3) осознанная причина, лежит в главном выбора действии и поступке личности.».
Немов именует потребность в виде «состояние необходимости организма, индивида, личности в чем-то, необходимом для их нормального существования»;

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Психологический словарь/Под общ.ред А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2е изд, испр. И доп. -М.,-494с. (https://hum.uch-lit.ru/szbrannoe/psihologicheskiy-slovar-pod-red-a-v-petrovskogo-onlayn)
2. Психология Р.С. Немов книга 1 4е издание 651с. (https://e-library.namdu.uz/88%20%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%A0.%D0%A1.%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B01.pdf)
3. Мелтон Фридман и теория постоянного выбора (https://vuzlit.com/322928/milton_fridman_teoriya_postoyannogo_vybora)
4. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. Пособие для учителя-М: Просвещение, 1983. – 96с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных