Межгрупповое взаимодействие. Ошибочные атрибуции в профессиональной деятельности

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ 6
1.1 Межличностные отношения 6
1.2 Структура общения в системе межличностных отношений. 9
2. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ 12
2.1 Особенности межличностного взаимодействия 12
1.3 Субъект, объект и процесс психологического воздействия. 14
3 ОШИБКИ АТРИБУЦИИ 20
3.1 Атрибуции локуса контроля 20
3.2 Другие атрибуции 21
3.3 Ошибки атрибуции 22
3.4 Роль самоэффективности в атрибуции 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

Весь текст будет доступен после покупки

Современная эпоха наряду с беспрецедентным техническим прогрессом в области коммуникации привела к сознательным манипуляциям людей в социальных отношениях. Есть много причин, почему простые люди и ученые заинтересованы в том, чтобы узнать, как люди формируют свои взгляды и какую роль в этом играют социальные условия.
Обязательным условием существования любой группы является служение определенной цели. Это подразумевает тесную связь между единством цели в группе и ее успехом в выполнении задач. Психологи, подводя итоги исследования в этой области, пришли к выводу, что достижение групповых целей способствует высокой сплоченности. Члены группы, индивидуально или коллективно, могут оказывать давление на других в данной группе, чтобы подчинить их задачам, требующим срочного решения.
Такое давление может быть чрезвычайно эффективным, влияя не только на выбор человеком того или иного задания, но и на индивидуальные убеждения и даже на восприятие реальности. Соломон Эш продемонстрировал, что люди могут значительно пострадать в связи с широким спектром перцептивных суждений и оценок.
Межличностное восприятие – восприятие, понимание и оценка человека человеком. Значительное число исследований межличностного восприятия посвящено изучению формирования первого впечатления о человеке. В них выясняются закономерности «достройки» образа другого человека на основе имеющейся в наличии, нередко ограниченной, информации о нем и, при выявлении актуальных потребностей воспринимающего субъекта, фиксируется действие механизмов, приводящих к искажению межличностного восприятия.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
1.1 Межличностные отношения
Межличностные отношения – система установок, ожиданий, стереотипов, ориентации, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга. Межличностные отношения – субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения [1].
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта – эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу. В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений.
Однако в социальной психологии обычно характеризуется именно третий компонент этой схемы – чувства, причем термин употребляется не в самом строгом смысле. Естественно, что «набор» этих чувств безграничен. Однако все их можно свести в две большие группы:
1) конъюнктивные – сюда относятся разного рода сближающие людей, объединяющие их чувства. В каждом случае такого отношения другая сторона выступает как желаемый объект, по отношению к которому демонстрируется готовность к сотрудничеству, к совместным действиям и т.д.;
2) дизъюнктивные чувства – сюда относятся разъединяющие людей чувства, когда другая сторона выступает как неприемлемая, может быть, даже как фрустрирующий объект, по отношению к которому не возникает желания к сотрудничеству и т. д. Интенсивность того и другого рода чувств может быть весьма различной. Конкретный уровень их развития, естественно, не может быть безразличным для деятельности групп.
Вместе с тем анализ лишь этих межличностных отношений не может считаться достаточным для характеристики группы: практически отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т. е., в конечном счете, стоящих за ними общественных отношений.
Эмоциональное содержание межличностных отношений (иногда его называют валентностью) изменяется в двух противоположных направлениях: от конъюнктивных (позитивных, сближающих) к индифферентным (нейтральным) и дизъюнктивным (негативным, разделяющим) и наоборот. Варианты проявлений интерперсональных отношений огромны. Конъюнктивные чувства проявляются в различных формах позитивных эмоций и состояний, демонстрация которых свидетельствует о готовности к сближению и совместной деятельности. Индифферентные чувства предполагают проявления нейтрального отношения к партнеру. Сюда можно отнести безучастность, безразличие, равнодушие и пр.
Дизъюнктивные чувства выражаются в проявлении различных форм негативных эмоции и состоянии, что расценивается партнером как отсутствие готовности к дальнейшему сближению и общению. В отдельных случаях эмоциональное содержание межличностных отношений может быть амбивалентным (противоречивым).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 234 с.
2. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2010.
3. Андреева Г.М., Богомолов Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология в XX столетии. – М.. 2001.
4. Бодалев А. А. Психология общения. – Москва-Воронеж, 1996.
5. Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношении. – М.: МГУ, 1987.
6. Доценко Е.Л. Психология манипуляции. – М., 2000.
7. Дружинин В.Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. – М.: 2006. – 656 с.
8. Ковалев Г. А. Теория социально-психологического воздействия // Основы социально-психологической теории. – М., 1995.
9. Красильников М.Е. Введение в социальную психологию / Лекция. – М.: Российский открытый университет, 2001.

Весь текст будет доступен после покупки