Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПедагогика
Готовая работа №133125 от пользователя Успенская Ирина
book

Межкультурная коммуникация одаренных обучающихся (на примере молодежной организации «СЭЛЭТ»)

2 400 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ вопроса диагностики межкультурной коммуникации одаренных обучающихся и ее учет в педагогической деятельности учителя 9
1.1 Теоретические подходы к исследованию межкультурной коммуникации в научной литературе 9
1.2 Одаренные обучающиеся и условия их становления на уроках русского языка 18
1.3 Сообщество «Сэлэт» как площадка для развития межкультурной коммуникации обучающихся во время летних профильных смен 35
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию межкультурной коммуникации одаренных обучающихся 45
2.1. Описание методик исследования. Результаты констатирующего этапа педагогического эксперимента 45
2.2 Проектирование и реализация авторскои? программы по формированию межкультурной коммуникации одаренных обучающихся на уроках русского языка 54
2.3. Результаты контрольного этапа педагогического эксперимента. Методические рекомендации формированию межкультурной коммуникации одаренных обучающихся 64
Выводы по второй главе 73
Заключение 74
Список литературы 77

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе роль коммуникации занимает все более приоритетное направление в воспитании конкурентоспособной личности. Не только взрослым, но и школьникам необходимо установить правильный диалог со своими сверстниками, одноклассниками, учителями. Это связано с тем, что возникающие трудности проще и быстрее решаются с помощью конструктивного диалога, а не по принципу «кто быстрее, тот сильнее». Потребность общества к активным личностям возрастает: именно они умеют ставить правильные вопросы и решать их в условиях неопределенности, постоянного совершенствования накопленных обществом знании? посредством коммуникации. Исходя из стремительного прогресса современного общества, коммуникацию трудно представить без компонента «межкультурная», так как наше окружение меняется с большой скоростью: если вчера нам хватило бы знаний в области языка, сегодня надо развиваться в других направлениях и углублять имеющиеся сведения. Именно поэтому родители с особым вниманием наблюдают языковым прогрессом своего ребенка, тем самым делая развитие межкультурной коммуникации одним из приоритетных задач современного образования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретический анализ вопроса диагностики межкультурной коммуникации одаренных обучающихся и ее учет в педагогической деятельности учителя
1.1 Теоретические подходы к исследованию межкультурной коммуникации в научной литературе
В конце 90-х годов в отечественную методику прочно вошло понятие «межкультурная компетенция» как показатель сформированности способности человека эффективно участвовать в межкультурной коммуникации и как важная категория новой научной парадигмы. Обращение к новой научной парадигме в лингвистике обусловлено целым рядом объективных обстоятельств, среди которых наиболее значимыми являются следующие. Современная геоэкономическая и геокультурная ситуации вынуждают человека уметь сосуществовать в общем жизненном мире, что означает быть способным строить взаимовыгодный диалог со всеми субъектами этого общего жизненного пространства, уметь наводить гуманитарные межкультурные мосты между представителями разных профессий, культур. Важную роль в этом играет язык, выступающий единственно возможным инструментом, с помощью которого и становится реальностью строительство мостов взаимопонимания и взаимодействия между представителями разных лингвоэтносообществ. Отсюда очевидна переориентация лингводидактических и методических исследований по проблеме межкультурной коммуникации, а точнее, на проблемы формирования у учащихся способности эффективно участвовать в ней. Межкультурная коммуникация трактуется отечественными лингводидактами как совокупность специфических процессов взаимодействия партнеров по общению, принадлежащих к разным лингвоэтнокультурным сообществам.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. . Федеральныи? закон Об образовании в России?скои? Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)/ СПС Консультант Плюс.
2. Андреева М.П. Современные образовательные технологии: учеб. Пособие/ М.П. Андреева. - Якутск: Издательскии? дом СВФУ, 2012. - 88 с.
3. Богоявленская, Д.Б. Рабочая концепция одаренности / Д. Б. Богоявленская- М.: ИЧП «Издательство Магистр», 2010. - 68 с.
4. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., 2011. – 145 с.
5. Бычкова С.С. Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников / С.С.Бычкова. – М.: АРКТИ, 2002. – 96 с.
6. Венгер, А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. / А. Л. Венгер- М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с.
7. Вендрова, Т.Е. Воспитание музыкои? / Т.Е. Вендрова, И.В. Пигарева. - М.: Просвещение, 2011. - 205 c.
8. Волков, Б.С. Психология общения в детском возрасте / Б.С.Волков, Н.В.Волкова. – СПб.: Питер, 2008. – 272 с.
9. Григорьев, Б. В. Intercultural Communication / Межкультурные коммуникации / Б.В. Григорьев, В.И. Чумакова. - М.: Петрополис, 2008. - 404 c.
10. Гришаева, Л. И. Введение в теорию межкультурной коммуникации / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. - М.: Academia, 2008. - 352 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных