Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПедагогика
Готовая работа №135300 от пользователя Успенская Ирина
book

Межпредметные связи математики с другими предметами в основной школе .

3 360 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1 5
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ МАТЕМАТИКИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ 5
1.1 Метапредметность и межпредметность - одни из залогов повышения мотивации обучающихся и эффективности учебного процесса 5
1.2 Проблема межпредметных связей математики в психолого-педагогической литературе 14
1.3. Анализ содержания программ школьного курса математики с точки зрения межпредметных связей с другими предметами 24
1.4 Межпредметные связи как средство формирования учебной 34
мотивации 34
РАЗДЕЛ 2 41
МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ МАТЕМАТИКИ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 41
2.1. Изучение математических понятий в школьном курсе математики с использованием примеров из других предметных областей 41
2.2. Приемы использования понятий курса математики при изучении других предметов 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ А 57
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 59
ПРИЛОЖЕНИЕ В 71
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 86

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В современных образовательных методиках интеграция дисциплин становится ключевым элементом, обеспечивающим взаимосвязь между различными предметными областями. Межпредметные связи значительно упрощают процесс формирования и усвоения комплексных понятий у учащихся. Более того, они способствуют применению знаний и навыков, полученных в одной области, при изучении другой.
Внедрение межпредметных связей в учебный процесс продиктовано необходимостью формирования у обучающихся целостной системы знаний, отражающей взаимосвязь явлений и предметов, а также умений применять эти знания на практике. Школьники должны быть готовы к жизни в быстро меняющемся мире, обладая навыками решения социальных, экологических и экономических проблем, носящих комплексный, межпредметный характер.
Математика располагает значительными возможностями для реализации межпредметных связей, в особенности, ее геометрическая составляющая, что связано со спецификой предмета и ее ролью в различных областях человеческой деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

РАЗДЕЛ 1
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ МАТЕМАТИКИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

1.1 Метапредметность и межпредметность - одни из залогов повышения мотивации обучающихся и эффективности учебного процесса

В нашем современном веке отечественная педагогика и методика преподавания ряда предметов шагнула далеко вперёд. Наряду с традиционной системой среднего общего образования, появляются новые взгляды, идеи, концепции, принципы обучения, а также современные подходы и методы учебно-образовательного процесса, независимо от типов образовательных учреждений и ступеней обучения.
Целями данной концепции являются:
определение интеграции образовательного процесса, как современный термин в методике преподавания ряда предметов;
разграничение метапредметности и межпредметности, рассматривая их как неотъемлемый компонент интегрированного обучения, обеспечивающий высокий уровень качества подготовки обучающихся;
актуализация новых методов и форм учебной деятельности в рамках учебно-воспитательного процесса, реализуя принципы метапредметности и межпредметности в современных образовательных программах.
Интеграция являет собой одну из наиболее активно развивающихся черт различных сфер и процессов современного мира. Связь между учебными предметами – этот одно из важнейших принципиальных требований современной дидактики.
Интеграция в образовании – неотъемлемая черта времени, одна из сторон социокультурного развития общества. Развитие содержания современного российского образования направлено на формирование у обучающихся целостной картины мира. Реализация этой задачи неразрывно связана с межпредметной интеграцией в школьном учебном процессе. Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения подчеркивают многосторонность результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, отмечая наряду с предметной и личностной важностью метапредметных результатов.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Блинова Т. Л. Подход к определению понятия "Межпредметные связи в процессе обучения" с позиции ФГОС СОО / Т. Л. Блинова, А. С. Кирилова // Педагогическое мастерство: материалы III Междунар. науч. конф. (июнь 2013 г.). — Москва : Буки-Веди, 2013. — С. 65-67.
2. Григорович Л.А. Педагогика и психология: Учебное пособие для вузов / Л.А. Григорович, Т.Д. Мэрцинковская. – Москва : Гардэреки, 2003. – 432 с.
3. Межпредметные связи математики и физики [Электронныйресурс]: Разработка межпредметных связей в классе с физико-математическим профилем. – Режим доступа : https://core.ac.uk/download/pdf/46138589.pdf. – Заглавие с экрана. – Дата обращения 22.05.2019.
4. Далингер В.А. Методика реализации межпредметных связей при обучении математике / В.А. Далингер // – Москва : Просвещение, 1991. – 109 с.
5. Зверев И.Д. Межпредметные связи в современной школе / И.Д. Зверев, В.Н. Максимова. – Москва : Педагогика, 1981. – 160 с.
6. Карпухина Е.А. Межпредметные задачи по физике как одно из средств для самоопределения учащихся в системе предпрофильной подготовки / Е.А. Карпухина // Школа будущего. – 2008. – №4. – С. 104-107.
7. Коваленко Н.В., Иовно Е.П. Роль межпредметных связей при изучении геометрии будущими специалистами по программированию / Н.В. Коваленко, Е.П. Иовно // Дидактика математики : проблемы и исследования : сбор. науч. раб. – 2018. – №48. – С. 6-11.
8. Локк Д. Педагогические сочинения /Д.Локк // – Москва, 1939. –С.240-241.
9. Максимова В.Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы: Уч. пособие по спецкурсу для студентов педагогических институтов / В.Н. Максимова. – Москва : Просвещение, 1987. – 60 с.
10. Математика 5-6 класс : программа для общеобразоват. орг. / сост. Е. И. Скафа, Л. Я. Федченко, И. А. Маркина, О. П. Руденко ; ДРИДПО. – 2-е изд. – Донецк: Истоки, 2016.– 22 с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных