Модернизация осветительной и электрической сети учебных аудиторий автошколы ФГБОУ ВО Тверской ГСХА

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………....…..… 7
1 АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ВОПРОСА…………………………..… 8
1.1 Общие сведения об организации.................................................. 8
1.2 Характеристика проектируемого объекта………………….…... 13
1.3 Методика измерения освещения……………………………...… 16
1.4 Результаты измерения……………………………………….…... 18
1.5 Обоснование темы выпускной квалификационной работы….… 19
2 РАСЧЕТ ОСВЕЩЕНИЯ УЧЕБНОЙ АУДИТОРИИ………………. 20
2.1 Светотехнический расчет и выбор светильников системы рабочего освещения……………………………………………………………..… 20
2.2 Светотехнический расчёт электрических нагрузок осветительной сети……………………………………………………………………...... 20
2.3 Расчет тока проводки осветительной сети………………….…. 23
3 РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ АППАРАТУРЫ………....... 26
3.1 Обоснование темы……………………………………….............. 26
3.2 Расчет силовой сети…………………………………….......…….. 26
3.3 Выбор осветительных щитов……………………………...……… 28
4 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА…………………………. 30
5 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ……………......41
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ………………………………………………………. 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………….……….. 49
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Современные технологии и медиаизменения неотделимы от повседневной жизни, и важно, чтобы образовательные учреждения не оставались в стороне от этих изменений. В компьютерных классах обновление электрической сети играет ключевую роль в обеспечении доступа к информации, современных технологий и комфортных условий для пользователей.
Модернизация электрической сети в электронном читальном зале позволит увеличить энергосбережение, обеспечить стабильное питание для компьютеров, и других устройств, которые используются для работы или учебы. Также это поможет повысить безопасность, уменьшить риск аварийных ситуаций и обеспечить непрерывную работоспособность оборудования.

Весь текст будет доступен после покупки

1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ВОПРОСА

1.1 Общие сведения об организации

От создания до современного состояния1972-2022
Тверская государственная сельскохозяйственная академия находится в бывшем дворянском имении И. В. Гурко – поселке Сахарово. Генерал-фельдмаршал Иосиф Владимирович известен как герой русско-турецкой войны 1877 – 1878 годов, освободивший Болгарию от османского ига. Он создал сахаровский парк, который выращивали и обихаживали три поколения Гурко.
Задолго до учебного заведения здесь существовала небольшая станция животноводства, открытая в 1936 году. Точкой отсчета стал 1972 год, когда сменивший станцию техникум преобразовали в сельскохозяйственный институт. Статус академии он получил в 1995-м.
Даты
20 декабря 1971 г. Приказом Министерства сельского хозяйства СССР № 453 учрежден Калининский сельскохозяйственный институт.
Январь 1972 г. – открыта вузовская библиотека, созданная на основе бывшей библиотеки с.-х. техникума.
2 октября 1972 г. Калининский СХИ начал свой первый учебный год. На три факультета – агрономический, зооинженерный, механизации сельскохозяйственного производства – принято 300 человек.
17 июля 1990 г. Калининский СХИ переименован в Тверской СХИ.
2 июня 1995 г. Тверской СХИ преобразован в Тверскую ГСХА.
В 1973 г. открыт заочный факультет.
В 1974 г. создан научно-исследовательский центр (НИС), который функционировал до 1993 года.
В 1975 г. организован факультет общественных профессий (ФОП) с тремя отделениями.
В 1979 г. заочный факультет преобразован в заочное отделение.
В 1979 г. открыт экономический факультет.
В 1991 г. открыта аспирантура.
26 апреля 1993 г. на базе НИС организована научно-исследовательская часть (НИЧ).
В 2005 г. создан Институт прикладной лингвистики и массовых коммуникаций.
С января 2006 г. в академии организован Институт непрерывного профессионального образования.
В 2010 г. созданы отдел по внеучебной работе, информационная служба, Центр информационных технологий.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Тверская государственная сельскохозяйственная академия
[Электронный ресурс].–Режим доступа: https://history.tvgsha.ru/index.php (Дата обращения: 01.05.24)
2. Выпускная квалификационная работа: методические указания по выполнению ВКР для студентов инженерного факультета, обучающихся по направлению подготовки - 35.03.06 «Агроинженерия», профиль подготовки – «Электрооборудование и электротехнологии» / С.И. Щукин, А.Г. Серов, В.Л.
Аванесов, А.В. Кудрявцев. – 2-е изд., испр. и доп. – Тверь: Тверская ГСХА, 2019. – 219с.
3. Проектирование и расчет систем искусственного освещения: учебное пособие / авт.-сост. В. В. Гоман, Ф.Е. Тарасов ; Мин-во образ. РФ, ФГАОУ ВПО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина», Уральский энерг. ин-т. – Екатеринбург: УрФУ, 2013 – 76 с.
4. СП 256.1325800.2016 «Нагрузки общественных зданий»,- введ. 29.08 2016 г. № 602/пр., -М.: Минстрой России, 2016, - 95 стр.
5. Вахнина В.В. Проектирование осветительных установок.
6. Электронное учебное пособие./ В.В. Вахнина, А.Н. Черненко, О.В. Самолина, Т.А. Рыбалко, [электронный ресурс] - Тольятти: ТГУ, 2015. - 80с. Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/handle/123456789/3383.(Дата обращения: 05.05.24)
7. Свод правил СП 52.13330.2016 «Естественное и искусственноеосвещение». Актуализированная редакция СНиП 23-0595*. - М: НИИ СФРААСН и ООО «ЦЕРЕРА-ЭКСПЕРТ» , 2017. - 136с.
8. Гальперин М. В. Электротехника и электроника [Текст] / М.В. Гальперин. - М.: Фор ум, Инфра-М, 2016. - 480 c.

Весь текст будет доступен после покупки