Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №24536 от пользователя Райкина Екатерина

МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Name: МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Price: 2150.00 RUB

2 150 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 98

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………………...3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО – НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ С УЧЕТОМ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Педагогические условия формирования учебной мотивации в младшем школьном возрасте ………………………………………………………………….....7
1.2 Особенности формирования естественно - научной грамотности у младших школьников………………………………………………………………....34
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ВЛИЯНИЮ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Содержание экспериментальной работы по влиянию учебной мотивации на формирование естественно - научной грамотности у младших школьников………………………………………………………...………………….48
2.2 Анализ результатов экспериментальной работы по влиянию учебной мотивации на формирования естественно - научной грамотности у младших школьников……………………………………………………………………………66
Заключение…………………………………………………………………………….71
Библиографический список………………..................................................................74
Приложения…………….……………………………………………………………...81

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе происходит модернизация образования, обусловлена она тем, что система образования должна формировать такое качество, как профессиональный универсализм - способность менять сферы и способы деятельности. А так же происходит глобальная информатизация общества. Именно с этим связано появление многих идей компетентностного подхода в образовании. Современному обществу требуются люди, которые умеют быстро адаптироваться к изменениям, происходящим на сегодняшний день. В новых обстоятельствах процесс обучения в школе должен быть ориентирован на развитие компетентностей, способствующих применять свои навыки в жизненных ситуациях и реализуется через концепцию «образование через всю жизнь».
Необходимым условием развития компетентности является наличие определённого уровня функциональной грамотности. Исследованием проблемы формирования функциональной грамотности в педагогической теории и образовательной практике занимались многие психологи и педагоги: А. Е. Ольшанникова, В. И. Селиванов, Л. И. Божович, А. И. Захаров, В. А. Сластенин, В. П. Каширина, И. В. Дубровина, Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер, М. И. Лисина, Р. С. Немов, С. Г. Якобсон, Г. С. Никифоров и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования естественно - научной грамотности с учетом учебной мотивации у младших школьников
1.1 Сущность и особенности формирования учебной мотивации в младшем школьном возрасте
Актуальность развития положительной учебной мотивации определяется постоянным обновлением содержания обучения, изменением его структуры.
Улучшить качество образования, создать благоприятные условия для развития личности ребенка невозможно без решения данного вопроса в условиях тех изменений, которые происходят как в обществе в целом, так и в системе образования в частности. Поэтому приоритетным направлением ФГОС НОО предопределено развитие положительной учебной мотивации учащихся, как одного из важного условия улучшения качества образования.
Несформированность мотивации к обучению, которая проявляется в нежелании учиться, посещать школу, наличие негативных эмоций в процессе обучения, чувство страха, беспокойство, в отсутствии интереса к урокам, непонимание содержания обучения приводят к тому, что ребенок не может достичь успехов в учебе. В дальнейшем это может перейти на другие виды деятельности, связанные с процессом приобретения новых знаний.
В современной школе существует много проблем, среди которых следует уделить внимание проблеме учебной мотивации. Традиционное обучение описывается, как определенное действие учителя по наполнению ученика знаниями, умениями и навыками, которыми, непременно, должен обладать учитель.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Айсмонтас Б. Б. Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов. Москва: МГППУ, 2004. 368 с.
2.Алфеева, Е. В. Изучение мотивов учения и отношения младших школьников к учебной деятельности [Текст] / Е. В. Алфеева // Вестник Курганского государственного университета. Серия: Физиология, психофизиология, психология и медицина. – 2014. – № 1 (32). – С. 59-62.
3. Архиреева, Т. В. Динамика учебной мотивации детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Архиреева // Культурно-историческая психология. 2015. – Т. 11. – №2. – С. 38-47.
4. Апиш, Ф. Н. Психолого – дидактические основы развития учебной мотивации [Текст] / Ф. Н. Апиш. – М.: МГОУ, 2003 - 180 с.
5. Белова, Е. Мотивация учения: традиционные ценности и современные ориентиры [Текст] / Е. Белова // Директор школы. - 2006. - №1. - С. 37-41.
6. Блонский, П. П. Психология младшего школьника [Текст] / П. П. Блонский. – М.: Институт практической психологии, 1997. – 575 с.
7. Божович, Л. И. Изучение мотивации поведения детей и подростков [Текст] / Л.И. Божович, Л. В. Благонадежной. – М.: «Педагогика», 2010. – 352 с.
8. Братчикова, Ю. В. Особенности учебной мотивации младших школьников [Текст] / Ю. В. Братчикова // Личность в современном мире, сборник научных статей Всероссийской научно - практической конференции.
9.Бывшева, М. В. Мотивация к учению у младшего школьника: истоки субъектности ?Текст? / М. В. Бывшева // Начальная школа плюс До и После. – 2014.– №1. – С. 14-19.
10. Газман, О. С. О понятии детской игры / Игра в педагогическом процессе. Межвуз. Сб. научных трудов. - Новосибирск: НГПИ, 2009. - 83 с.
11. Галкина, В. М. Формирование и развитие мотивации учения младших школьников ?Текст? / В. М. Галкина // Проблемы современной науки и образования. – 2015. – №5(35). – С. 96-99.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net