Личный кабинет

СтатьяРазное

Готовая работа №152680 от пользователя А. Ксения Романовна

Мотивация одаренных дошкольников к участию в конкурсном движении

Name: Мотивация одаренных дошкольников к участию в конкурсном движении
Price: 253.00 RUB

253 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 11

Год написания: 2026

А. Ксения Романовна

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Готовая работа не предполагает план (Содержание)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современные тенденции социального развития общества ставят перед образованием новые задачи. В числе основных направлений - Национальный проект «Молодежь и дети», направленный на реализацию потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности.
В дошкольных организациях поставленные задачи решают через организацию и проведение интеллектуальных конкурсов, которые выполняют важную функцию развития и социализации детей. Это один из действенных способов пробудить в ребенке творческую и познавательную активность. Участие в конкурсах оказывает благоприятное воздействие, как на развитие отдельной личности, так и на коллектив в целом.
В нашей статье я представляю опыт МБДОУ «Детский сад №351 г.Челябинска», в котором реализуется Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №351 г.Челябинска» и с 1994 года включен инновационный модуль «Умники и умницы», разработанный на основе программ Л.А. Венгера «Развитие» и «Одарённый ребёнок». Все педагогические усилия направлены на раскрытие потенциала, развитие самостоятельности мышления и инициативности дошкольников.
В ходе наблюдений за группой было отмечено, что одаренные дети быстро теряют интерес к ежедневным кропотливым занятиям. Возник вопрос: как выявить доминирующую мотивацию? Но при всей его важности надо отметить, что не менее важен другой:на какие мотивы воспитанника ориентируются педагоги и родители, реализуя свою деятельность. Именно с этой целью была выбрана тема статьи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Концепций одаренности, созданных современными учеными, так много, что одно лишь перечисление их наименований заняло бы не менее страницы. В их описаниях нередко могут заблудиться даже профессионалы психологи. Облегчим свою задачу, обратившись сразу к наиболее популярной и принимаемой большинством современных специалистов концепции американского психолога Джозефа Рензулли.
Согласно его учению, одаренность представляет собой сочетание трех характеристик:
• интеллектуальные способности (выше среднего уровня);
• креативность;
• настойчивость (мотивация, ориентированная на задачу).
Важная особенность: вместо термина «одаренность» используется термин «потенциал», что расширяет контингент одаренных детей. Это свидетельство того, что данная концепция - своего рода универсальная схема, используемая для разработки системы воспитания и обучения не только одаренных, но и всех детей.
Итак, одаренность - это не только интеллект, не только креативность и не только определенная мотивация. Это комплекс, включающий все три характеристики.
Мотив (от французского motif - «побудительная причина») - психическое явление, становящееся побуждением к деятельности.
При решении педагогических задач важно не только то, что делает ребенок, но и то, зачем он это делает, что движет им, что заставляет его действовать. Исследователи во всех странах мира изучают проблему мотивации учения, поведения, деятельности, иначе говоря, ищут ответ на вопрос «зачем это нужно ребенку».
При всем возможном и реальном многообразии мотивов поведения и деятельности, все они могут быть сгруппированы в несколько относительно небольших групп. Вот, например, как можно классифицировать мотивы образовательной деятельности:

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Запалацкая, В. С. Работа с одаренными детьми в контексте полисубъектного подхода // Педагогика. – 2015. – № 8. – С. 122-124.
2. Кондратьева, О. П. Программа «Дети с признаками одаренности» / О. П. Кондратьева, О. Ю. Кошкина // Справочник педагога-психолога. Школа. – 2015. – № 1. – С. 39-52.
3. Мылова, И. Б. Одаренные дети : современная отечественная методология / И. Б. Мылова // Народное образование. – 2016. – № 4/5. – С. 178-188.
4. Иванов, Д. В. Возраст одаренности: от шести до семи / Д. В. Иванов, Л. Ю. Калинина, Н. А. Никитин. – Самара : СГСПУ [изд.], 2021. – С. 207.
5. Парфенова, Г. Л. Обучение и развитие одаренных детей : учебное пособие / Г. Л. Парфенова, О. Г. Холодкова, О. А. Бокова. – Барнаул : АлтГПУ, 2020. – С. 223.
6. Психология одаренности : учебник / И. В. Абакумова, А. К. Белоусова, Е. А. Суроедова [и др.] ; под редакцией И. В. Абакумовой, А. К. Белоусовой, Е. А. Суроедовой. – Москва : Русайнс, 2023. – С. 271.
7. Психология одаренности: от теории к практике / А. А. Адаскина, М. Р. Битянова, В. Н. Дружинин [и др.] ; под редакцией Д. В. Ушакова. – 3-е издание. – Москва : ПЕР СЭ : Ай Пи Ар Медиа, 2024. – С. 80.
8. Диагностика одаренности : учебное пособие / О. В. Барсукова, А. К. Белоусова, Д. Ф. Даутов [и др.] ; под редакцией А. К. Белоусовой, О. В. Барсуковой, Ю. А. Мочаловой, Т. В. Павловой. – Москва : Русайнс, 2024. – С. 273.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Мотивация одаренных дошкольников к участию в конкурсном движении

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net