Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №42675 от пользователя Глотова Наталья

Мультипликация как средство обогащения детской субкультуры

Name: Мультипликация как средство обогащения детской субкультуры
Price: 590.00 RUB

590 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 39

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы детской субкультуры и мультипликация 6
1.1 Понятие детской субкультуры 6
1.2 Отличительные черты и особенности детской субкультуры 11
1.3 Характеристика и особенности детской мультипликации 14
Выводы по первой главе 17
Глава 2. Организация исследовательской работы по выявлению связи мультипликации с обогащением детской субкультуры 18
2.1 Процедура и методы исследования 18
2.2 Анализ результатов исследования 24
2.3 Список мультфильмов, рекомендуемых для просмотра дошкольникам 33
Выводы по второй главе 34
Заключение 35
Список используемых источников 36

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Дошкольный возраст – важнейший этап развития личности ребенка. Именно в этот период ребенок начинает осваивать окружающий мир, учится взаимодействовать с детьми, проходит первые этапы своего нравственного развития.
Нравственное развитие – один из важнейших аспектов многогранного процесса формирования личности, развития личностных нравственных ценностей; развитие нравственных качеств, умение ориентироваться на идеал, жить по принципам, нормам и правилам морали, когда верования и представления о том, что должно быть, воплощаются в реальных действиях и поведении. Мораль является основной характеристикой человека и представляет собой совокупность общих принципов человеческого поведения по отношению друг к другу и к обществу. Мораль не передается по наследству, поэтому каждый человек самостоятельно идет по пути нравственного развития.
Старший дошкольный возраст — это период, когда ребенок обладает первыми сознательными нравственными качествами, основываясь на этом — данный период наиболее благоприятен для нравственного развития личности. Уровень нравственного развития детей во многом зависит от содержания, выбранного для исследования, используемых методов, организованных форм деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕТСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ И МУЛЬТИПЛИКАЦИИ

1.1 Понятие детской субкультуры
Детская субкультура — это культурное пространство и социальный круг детей, подростков и молодежи, помогающий им адаптироваться в обществе и создавать свои собственные нормы и формы автономного поведения. Она выполняет функцию первичной социализации ребенка и занимает особое место в универсальной культуре.
Детская субкультура (от лат. sub – под, kultura – возделывание, воспитание, развитие) – в широком смысле – все, что создало человеческое общество для детей и детьми, и в более узком смысле-семантическое пространство ценностей, установок, способов деятельности и форм общения, осуществляемых в детских обществах в определенной исторической социальной ситуации развития.
Имея относительную автономию, детская субкультура занимает подчиненное место в общечеловеческой культуре, поскольку ее основные культурные ценности передаются устно, от "поколения к поколению" сверстников. Содержание детской субкультуры актуально не только для особенностей официальной культуры поведения, сознания, деятельности, но и социокультурных инвариантов–элементов различных исторических эпох, архетипов коллективного бессознательного, записанных на детском языке, мысли, игровых действий, фольклора. Носителем детской субкультуры является детское сообщество, которое формируется за счет гендерной и возрастной стратификации общества уже на ранних стадиях социогенеза и выполняет важнейшие функции социализации ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: учебное пособие. – М.: «ПЕР СЭ», 2008. – 431 с.
2. Абраменкова В, Богатырева А. Дети и телевизионный экран. // Восп. шк.2006. №6. С.28 – 31.
3. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте/ Л.И. Божович. - М.: Проспект, 2002. - 414 с.
4. Гогоберидзе, А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева. - СПб.: Питер, 2013. - 464 с.
5. Ившина Е. Влияние телевидения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста/ Е. Ившина, Н.В. Кущ// Вестник педагогического опыта. – 2013. – №23. – С.22 – 24 с.
6. Ищук В. В. Анимация как средство решения педагогических задач. — М., 2007. — 59 с.
7. Казакова Р.Г. Смотрим и рисуем мультфильмы: метод. пособие / Р.Г. Казакова, Ж.В. Мацкевич. – М.: Сфера, 2013. – 128 с.
8. Кравченко А. И. Социология: Словарь: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 1997. — 540 с.
9. Крылова, Н. М. Детский сад - Дом радости. Методические комментарии к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования / Н.М. Крылова. - М.: Сфера, 2016. - 112 с.
10. Корепанова О. Лучшие мультфильмы - советские / О. Корепанова // Новый путь. - 2013. - № 2. - С. 3-8.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Мультипликация как средство обогащения детской субкультуры

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net