Личный кабинет

Дипломная работаМузыка

Готовая работа №20502 от пользователя Клементьев Владимир

Музыкально-просветительская деятельность современных молодежных центров: основные направления, технологии, методы

Name: Музыкально-просветительская деятельность современных молодежных центров: основные направления, технологии, методы
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 69

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………..……..……….3
Глава 1. Исторический обзор формирования и развития музыкально-просветительской деятельности…………………………..…………………….8
1.1. Философско-эстетическая концепция музыкально-просветительской деятельности…………………………………………………………….……8
1.2. Возникновение и становление музыкально-просветительской деятельности в Западной Европе…………………………………………..10
1.3. Истоки, зарождение и становление музыкально-просветительской деятельности в России с XVIII в. до конца XIX в……………………......12
1.4. Музыкально-просветительская деятельность в СССР…………………...17
1.5. Музыкально-просветительская деятельность в современной России..…25
Глава 2. Музыкально-просветительская деятельность современных молодежных центров: основные направления, технологии, методы
2.1. Основные направления музыкально-просветительской деятельности в современных молодежных центрах
2.2. Технология организации музыкально-просветительской деятельности в условиях современного молодежного центра
2.3. Формы и методы формирования музыкально-просветительской работы с подростками
2.4.
Заключение
Список используемых источников

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.
В настоящее время интерес к различным областям культуры и искусства – повсеместный. Он связан с общим подъемом социальной и духовной жизни общества, с теми глубинными процесса, которые переживают в настоящее время своеобразный «ренессанс». Одним из таких явлений необходимо назвать возрождение просветительской деятельности, активно развивающейся в различных сферах, в том числе и музыке.
Несмотря на это, в последние годы, несмотря на значительный прогресс в системе культуры, гуманитарного образования и просвещения количество публики в академических залах значительно сократилось. В первую очередь это связано с негативным влиянием средств массовой коммуникацией и молодежной субкультуры на формирование художественных, в том числе и музыкальных вкусов.
Так у молодежи сформировалось противоречие между потребностью публики к постижению музыкального искусства, формированию художественного вкуса и расширению интересов разных слоев общества и низким уровнем ее практической реализации в просветительской деятельности. Путь преодоления данного противоречия сегодня лежит на стыке времен, позволяя синтезировать уникальные завоевания в сфере воспитания и просвещения прошлых лет, не утратившие практической значимости и сегодня. В связи с этим, перед современным, отечественным музыкознанием возникают задачи – сохранить богатейшие традиции просветительского опыта музыкальной культуры прошлого, определить её статус, разработать новых форм, научных подходов и методов сегодня.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Философско-эстетическая концепция музыкально-просветительской деятельности

Музыка является одним из особых видов искусства и, несмотря на долгое существование, по-прежнему имеет огромное значение в духовном и нравственном развитии личности и человечества в целом.
Просветительство – это процесс, направленный на формирование сознания, ориентированного на вечные ценности, вечные смыслы. Это процесс приобщения к культурным и общечеловеческим ценностям. В философском смысле – это способ человека осознать себя как ценностную часть окружающего мира.
В эстетике и музыкознании музыкальное искусство часто рассматривается, как общественное, социальное, коммуникативное явление.
Платон писал: «Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения. Музыка придает жизнь и веселье всему существующему… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного. Музыка – это моральный закон. Она придает очарование всему бытию»
В трудах Платона говорится, что музыка имеет двойную ценность – трансцендентную и имманентную. В своей основе трансцендентность (от лат. transcendens - «переступающий, превосходящий, выходящий за пределы») имеет идею блага, а имманентная ценность (от лат. immanens - «пребывающий внутри») заключается во внутреннем строении композиции, а так же средств музыкальной композиции.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдуллин Э. Методологическая культура педагога – музыканта / Э. Абдуллин. – Москва : Издательский дом «Академия»,2002. - 267 с.
2. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учеб.пособие/ Г.С.Абрамова — М.: Владос, 1997.- 463 с.
3. Адамов Е.А. Методика чтения лекций по литературе и искусству. – М., «Знание», 1964
4. Актуальные проблемы музыкально-педагогического образования: материалы X международной научно-практической конференции.-М.: РИТМ, 2012.-340с.
5. Аристотель. Политика. Соч. в 4 т. – Т. 4. – М., 1983. -1342 а.
6. Аристотель. Поэтика. Соч. в 4 т. – Т 4. – М., 1983.
7. Арчажникова Л.Г. Теория и методика музыкального воспитания. – М., 1992.
8. Благой Д.Д. Важная форма приобщения к музыкальному искусству. Вопросы музыкальной педагогики, вып.5. – М., «Музыка», 1984.
9. Бурмистрова Е.В. Методика и технология работы социального педагога. Организация досуговой деятельности. – М.: Юрайт, 2018. – 150 с.
10. Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1968.
11. Высоцкая Л.Н. История музыкального искусства: учеб. пособие / Л.Н. Высоцкая, В.В. Амосова. – Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2012. – 138 с.
12. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность. – М., «Юрайт», 2000 г.
13. Гончаров Н.С. Массовое музыкальное просвещение детей и юношества в СССР. – М., «Музыка», 1970.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Музыкально-просветительская деятельность современных молодежных центров: основные направления, технологии, методы

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net