Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №17152 от пользователя Клементьев Владимир
book

НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1 320 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Народный фольклор как средство развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста …………………...………..........7
1.2. Изучение психолого-педагогической литературы и жанров фольклора…………………………………………………………………15
1.3. Педагогические условия развития познавательного интереса дошкольников старшего возраста………………………………………22
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ…………………………………………………………29
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНОГО ФОЛЬКЛОРА
2.1. Организация исследования по выявлению уровня познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста………………………30
2.2. Разработка формирующего проекта для детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………39
2.3. Сравнительная характеристика результатов проведенного исследования…..…….…………………………………………………….46
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ………………………………………………………...51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..54
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….60

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. На социально-педагогическом уровне в основных документах, определяющих деятельность учреждений образования, немаловажное значение отведено познавательному развитию детей. Дошкольный возраст является важным периодом в жизни человека, так как в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки умственного, нравственного и физического развития ребенка, способного к саморазвитию и самосовершенствованию. Следовательно, особенно актуальной остается проблема развития у детей познавательного интереса. Данное положение подкрепляется содержанием нормативных документов дошкольного образования.
Перед дошкольной образовательной организацией поставлена цель добиться того, чтобы каждый ребенок вырос не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким, но и инициативным, думающим, способным на творческий подход в любой деятельности. В ст. 48 ФЗ «Об образовании в РФ» указывается, что целью дошкольного образовательного учреждения является добиться того чтобы каждый ребенок вырос здоровым, инициативным, творческим и сознательным членом общества.
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования познавательное развитие личности дошкольника выделяется в единую образовательную область – познавательное развитие. Роль доминирующих факторов познавательного развития ребенка отводится явлениям, предметам, событиям окружающего мира, которые активизируют психические процессы, познавательные возможности и деятельность человека.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Народный фольклор как средство развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста
В свое время философы, психологи и педагоги стремились к выявлению сути познавательного интереса. Они нашли свое отражение в работах Л.С. Выготского, С.Л.Рубинштейна, Г.И.Щукиной и других ученых [9].
Современный толковый словарь дает следующие определения понятия, интерес, это:
1) внимание, любопытство, проявляемое к кому -, чему-либо;
2) важность, значение, привлекательность;
3) то, что составляет преимущественное содержание мыслей, речи, забот кого-либо;
4) корысть, выгода, польза;
5) то, что составляет благо кого-, чего-либо, служит на пользу кому-, чему-либо; нужды потребности [34, с.246].
Согласно энциклопедическому словарю, интерес – это одна из форм направленности личности, заключающаяся в сосредоточении внимания, мыслей, помыслов на определенном предмете [10, с.208].
C философской точки зрения, интерес рассматривается как причина социальных действий, событий, и стоит за непосредственными мотивами, замыслами. А они в свою очередь участвуют в этих действиях отдельных лиц, общественных групп [52, с.213].
Л.С. Выготский считает, что интерес биологической основой личности, природным двигателем детского поведения. Проявление интереса ребенком указывает на то, что деятельность ребенка совпадает с его нуждами. Поэтому необходимо опираться на детские интересы при планировании воспитательного процесса. Согласно педагогическому закону, перед тем как дать ребенку какое-нибудь задание, желательно понаблюдать проявляет ли он к ней интерес и способен ли он к самостоятельной работе. Роль педагога в этом процессе направлять деятельность ребенка. [20, с.84].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Авраменко А.В., Корякина Г.А. Воспитательная направленность работы по ознакомлению дошкольников с фольклором // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2015. - № 31. - С. 76-82.
2. Азнабаева, Ф.Г. Академия детства [Текст] : региональная программа для дошкольных образовательных организаций Республики Башкортостан / Азнабаева Ф. Г., Фаизова М. И., Агзамова З. А. ; Институт развития образования Республики Башкортостан. - Уфа : Изд-во ИРО РБ, 2016. - 86 с.
3. Азнабаева, Ф.Г. Программа-руководство, конспекты занятий и дидактические задания для обучения государственному башкирскому языку детей разных национальностей в детских садах [Текст] /Ф.Г. Азнабаева, З.Г. Нафикова. - Уфа: БИРО, 2010. - С. 270.
4. Аникин В. П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки, детский фольклор.- М.: АСТ, 2007
5. Аникин, В.П. Русская народная сказка / В.П. Аникин. – М., 1977
6. Аникин. Старинные русские пословицы и поговорки/ Вступ. статья, сост., примеч. В.П.Аникина;- 2-е доп.изд.- М.:Дет. лит.,1984.
7. Аполлонова, Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре / Н. А. Аполлонова // Дошк. воспитание. – 1992. № 5-6.
8. Баймурзина, В.И. Этнопедагогика башкирского народа: история и современность [Текст] /В.И. Баймурзина. – Стерлитамак, 2008.- 156 с.
9. Бейсембаева, А.Б., Коркина, П.С. Формирование познавательного интереса у старшеклассников с помощью программно-методических средств [Текст] / Н.Н. Выборова, О.И. Чикунова // Профессиональный дебют – сб. научных статей. – Шадринск: 2010 г. – Выпуск 7. – С. 4 – 11;
10. Большая современная энциклопедия по педагогике [Текст] / сост. Е.С. Рапацевич. – М.: Изд-во «Совр. слово», 2005 г. – 720 с.;

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных