содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы применения нетрадиционных техник рисования в познавательном развитии детей младшего и среднего дошкольного возраста 6
1.1 Познавательное развитие детей младшего и среднего дошкольного возраста 6
1.2 Средства познавательного развития детей младшего и среднего возраста 15
1.3 Нетрадиционные техники рисования в познавательном развитии детей младшего и среднего дошкольного возраста 23
Выводы по главе 1 33
Глава 2 Экспериментальная работа по применению нетрадиционных техник рисования для познавательного развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 35
2.1 Изучение начального уровня познавательного развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 35
2.2 Работа воспитателя с детьми младшего и среднего дошкольного возраста по их познавательному развитию с помощью нетрадиционных техник рисования 44
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 54
Заключение 61
Библиографический список 65
Глава 1 Теоретические основы применения нетрадиционных техник рисования в познавательном развитии детей младшего и среднего дошкольного возраста 6
1.1 Познавательное развитие детей младшего и среднего дошкольного возраста 6
1.2 Средства познавательного развития детей младшего и среднего возраста 15
1.3 Нетрадиционные техники рисования в познавательном развитии детей младшего и среднего дошкольного возраста 23
Выводы по главе 1 33
Глава 2 Экспериментальная работа по применению нетрадиционных техник рисования для познавательного развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 35
2.1 Изучение начального уровня познавательного развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 35
2.2 Работа воспитателя с детьми младшего и среднего дошкольного возраста по их познавательному развитию с помощью нетрадиционных техник рисования 44
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 54
Заключение 61
Библиографический список 65
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст