Нейролингвистическое программирование в криминалистике и возможности его использования в раскрытии и расследовании преступлений

Введение. 4
1. Понятие и сущность нейролингвистического программирования. 7
1.1. Понятие и генезис нейролингвистического программирования. 7
1.2. Сущность и отличительные особенности нейролингвистического программирования. 12
1.3. Критика НЛП. 24
2. Применение психологического воздействия в ходе раскрытия и расследования преступлений. 31
2.1. Задачи психологического воздействия в уголовном судопроизводстве. 31
2.2. Принципы применения психологического воздействия в ходе раскрытия и расследования преступлений. 35
3. Основные техники НЛП. 43
3.1. Калибрование. 43
3.2. Раппорт. 46
3.3. Глазные ключи доступа. 49
3.4. Техника якорения. 55
4. Применение техник НЛП в ходе раскрытия и расследования преступлений. 60
4.1. Установление контакта с участниками уголовного процесса. 60
4.2. Применение техник НЛП в ходе опроса, также допроса или иных следственных действий. 65
Заключение. 74
Список литературы. 76
Приложения. 81
Приложение №1. 81
Приложение №2. 84
Приложение №3. 86

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время психологическая подготовка в системе органов внутренних дел играет одну из ключевых ролей, поскольку предполагает особый подход к формированию у сотрудников набора умений, без которых решение служебных задач становится крайне сложным. Также в повседневной работе сотрудники ОВД сталкиваются с множеством стрессовых ситуаций. В частности, они могут быть связаны с активным противодействием со стороны подозреваемых, обвиняемых, уклонением от дачи показаний очевидцами или свидетелями. Преодоление указанных негативных факторов требует не только знания методов распознавания лжи через вербальные и невербальные сигналы, но и умения идентифицировать эмоциональное состояние граждан, включая злость и негативные эмоции. Особое внимание уделяется развитию способности к самоконтролю в критических обстоятельствах и эффективному построению психологического взаимодействия при общении с населением.
Нейролингвистическое программирование (НЛП) представляет собой методологию, изучающую связь между мыслями, языком и поведением. Помимо этого, техники, используемые в данном направлении призваны формировать модель эффективного поведения, в том числе и навыки, которые были указаны выше. Таким образом, можно предположить, что освоение техник НЛП будет позитивно сказываться на эффективности служебной деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Понятие и сущность нейролингвистического программирования.

1.1. Понятие и генезис нейролингвистического программирования.
Нейролингвистическое программирование или НЛП (именно такая аббревиатура наиболее распространена) — одно из направлений в психологии и психотерапии наряду с гештальт терапией, телесно-ориентированной терапией, которые начали активно развиваться в последней четверти ХХ в. В 1970-х гг. Ричард Бэндлер и Джон Гриндер объединили свои усилия для обозначения и разработки этого направления.
По мнению авторов, НЛП - это технология образовательного процесса, способ провоцировать человеческое обучение и управлять им. НЛП занимается исследованием субъективного опыта в процессах, при помощи которых люди чему-то обучаются.
Как отмечает Е.В. Драпак: «Нейролингвистическое программирование — громоздкое словосочетание, за которым скрываются три простые идеи. Часть «нейро-» отражает ту фундаментальную идею, что поведение берет начало в неврологических процессах видения, слушания, восприятия запаха, вкуса, прикосновения и ощущения. Мы воспринимаем мир через пять своих органов чувств, извлекаем «смысл» из информации и затем руководствуемся им. Наша неврология включает в себя не только невидимые мыслительные процессы, но и наши видимые физиологические реакции на идеи и события. Одно просто является отражением другого на физическом уровне. Тело и разум образуют неразделимое единство, человеческое существо. «Лингвистическая» часть названия показывает, что мы используем язык для того, чтобы упорядочивать наши мысли и поведение, и чтобы вступать в коммуникацию с другими людьми. «Программирование» указывает на те способы, которыми мы организуем свои идеи и действия, чтобы получить результаты» .

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно - правовые акты:
1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
2. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 09.11.2024) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34481/
3. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 09.11.2024) (с изм. и доп., вступ. в силу с 20.11.2024) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/
4. Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "О полиции" (с изм. и доп., вступ. в силу с 19.08.2024) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110165/

Научно – методическая литература:
1. Баксанский О.Е., Кучер Е.Н. Когнитивно-синергетическая парадигма НЛП: От познания к действию. М.: Изд-во ЛКИ, 2007. 184 с.
2. Белоусов А.Д. Психотехнологии НЛП для расследования преступлений. Сборник авторских научно-методических материалов. – Проспект. 2024. – 510 с.
3. Бенвенист Э. Общая лингвистика / Э. Бенвенист; ред.-сост. Ю. С. Степанов ; пер. Ю. Н. Караулов. – Москва: Едиториал УРСС, 2002. – 436 с.
4. Бурлачук Л. Ф., Кочарян А. С, Жидко М. Е. Психотерапия. Психологические модели. Учебник для вузов. – 3-е изд. допол., стереотип. – СПб.: Питер, 2012. – 496 с.
5. Ежова Н.Н. Краткий справочник практического психолога. Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. - 318 с.
6. Елецкая Е.А. Методы и приемы НЛП и как они работают. Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. 249 с.
7. Ковалев С.В. Введение в современное НЛП. Психотехнологии личностной эффективности. М.: Московский психолого-социальный ин-т: Флинта, 2002. – 512 с.
8. Любимов А.Ю. НЛП: мастерство коммуникации. — СПб.: Питер, 2003. – 224с.
9. Медицинская психология: Учебное пособие / Абрамов В.А., Бурцев О.К., Ряполова Т.Л. и др. Под ред. Проф. В.А. Абрамова. – Донецк: Каштан, 2008. – 307 с.
10. Нейролингвистическое программирование: учеб. пособие / Е. В. Драпак; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. — Ярославль: ЯрГУ, 2014. — 104 с.
11. Обухова Ю.В. и др. Современная практическая психология в обеспечении ресурсов самореализации личности: монография. Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального ун-та, 2016. – 305 с.
12. Попов А.И. Методология использования специальных знаний в конфликтной следственной ситуации: автореф. дис... канд. юрид. наук; Рос. гос. ун-т правосудия. - М. - 2017. – 20 с.
13. Психотерапевтическая энциклопедия. / Под ред. Б. Д. Карвасарского - 3-е изд., перераб.и доп. — Питер. 2006. – 1137 с.
14. Салиенко, В.И. Юридическая психология. Учебное пособие. Часть 1: Избранные вопросы общей и судебной психологии: учебное пособие / В.И. Салиенко. – Хабаровск: Хабаровская ГАЭиП, 2004. – 177 с.
15. Смолова Л.В. Психологическое консультирование. 3-е изд., стер. М.: Флинта: Наука, 2017. – 416 с.

Весь текст будет доступен после покупки