Объектно-ориентированное программирование - Тест Синергия

1. Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

2. Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

3. Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

4. Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования?
5. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private
6. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected?
7. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет бесконечную кратность?
8. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости public?
9. Верно ли то, что отношение композиции является частным случаем отношения агрегации?
10. Верно ли то, что существуют такие классы, которые могут иметь один и только один экземпляр?
11. Верно ли, что понятие «суперкласс» является синонимом родительского класса?
12. Верно ли, что понятия «вложенный класс» и «класс-член» являются синонимами?
13. Верно ли, что программист не может управлять сборкой мусора?
14. Верно ли, что концепция MVC включает в себя ровно три структурных составляющих: модель, вид и контроллер?
15. Верно ли, что наиболее общим отношением между классами является отношение зависимости?
16. Верно ли утверждение о том, что Java является декларативным языком программирования?
17. Верно ли утверждение о том, что Java является императивным языком программирования?
18. Верно ли, что Java позволяет создавать массив заранее известных величин?

19. Верно ли, что MVC позволяет визуализировать одни и те же данные разными способами без изменения модели?
20. Верно ли, что MVC позволяет подключать к одному виду несколько контроллеров?
21. Верно ли, что для создания десктруктора в Java используется блок finalize?
22. Верно ли, что один абстрактный класс не может являться родительским по отношению к другому абстрактному классу?
23. Верно ли, что абстрактный класс не может иметь экземпляров?
24. Верно ли, что абстрактный класс не может содержать реализаций методов?
25. Верно ли, что в активной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
26. Верно ли, что в пассивной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
27. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – разграничение логики работы и визуализации?
28. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – упрощение архитектуру приложения?
29. Верно ли, что отношение агрегации может применяться для изображения иерархических отношений между классами?
30. Как расшифровывается аббревиатура JRE?
31. Как расшифровывается аббревиатура JDK?
32. Как расшифровывается аббревиатура JVM?
33. Какая из парадигм программирования является ведущей в языке Java?
34. Какая команда используется для выполнения байт-кода?
35. Какие группы шаблонов проектирования обычно выделяют?
36. Какие задачи позволяет решать ключевое слово final?
37. Какие из перечисленных требований должны выполняться для создания шаблона «неизменяемый объект» в Java?
38. Какие из перечисленных утверждений касательно высокоуровневых шаблонов проектирования верны?
39. Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны?
40. Какие из предлагаемых утверждений верны?
41. Какие типы связей используют в UML?
42. Какие типы сущностей выделяют в UML?
43. Каково основное назначение статического импорта?
44. Какое из перечисленных утверждений верно?
45. Какое ключевое слово может быть использовано для обращения экземпляра класса к самому себе?
46. Какое количество секций может содержать блок описания интерфейса на UML-диаграмме классов?
47. Какое количество секций может содержать блок описания класса на UML-диаграмме классов?
48. Как расшифровывается аббревиатура UML?
49. Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»?
50. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «адаптер»?
51. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «делегирование»?
52. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «декоратор»?
53. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «заместитель»?
54. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «итератор»?
55. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «команда»?
56. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «компоновщик»?
57. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
58. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «наблюдатель»?
59. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «неизменяемый объект»?
60. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «хранитель»?
61. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «цепочка ответственности»?
62. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «одиночка»?
63. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «посредник»?
64. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «прототип»?
65. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «состояние»?
66. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «стратегия»?
67. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»?
68. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фабричный метод»?
69. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фасад»?
70. Каким образом будет выглядеть команда для компиляции класса test, описанного в файле test.java?
71. Сколько байт в памяти ЭВМ занимается одна переменная типа char?
72. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий классу ограничивать доступ к своим членам?
73. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий одному классу расширять функциональность другого, заимствуя при этом поля и методы?
74. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию?
75. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра?
76. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для уничтожения существующего экземпляра?
77. Какое ключевое слово используется для указания класса-родителя?
78. Какое ключевое слово используется для указания того, что класс реализует интерфейс?
79. Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами?
80. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса все классы из пакета test?
81. Каким образом будет выглядеть инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test, который в свою очередь является подпакетом класса bigtest?
82. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса класс test из пакета test?
83. Какой вид будет иметь инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test?
84. С помощью какой команды может быть создан вектор с именем test из элементов типа TestEl?
85. С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int?
86. Как будет выглядеть команда для запуска класса Test, готовый байт код которого содержится в файле Test.class
87. Как называется организация, регулирующая развитие UML?
88. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
89. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «шаблонный метод»?

Весь текст будет доступен после покупки

1. Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

2. Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

3. Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

4. Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования?
5. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private
6. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected?
7. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет бесконечную кратность?
8. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости public?
9. Верно ли то, что отношение композиции является частным случаем отношения агрегации?
10. Верно ли то, что существуют такие классы, которые могут иметь один и только один экземпляр?
11. Верно ли, что понятие «суперкласс» является синонимом родительского класса?
12. Верно ли, что понятия «вложенный класс» и «класс-член» являются синонимами?
13. Верно ли, что программист не может управлять сборкой мусора?
14. Верно ли, что концепция MVC включает в себя ровно три структурных составляющих: модель, вид и контроллер?
15. Верно ли, что наиболее общим отношением между классами является отношение зависимости?
16. Верно ли утверждение о том, что Java является декларативным языком программирования?
17. Верно ли утверждение о том, что Java является императивным языком программирования?
18. Верно ли, что Java позволяет создавать массив заранее известных величин?

19. Верно ли, что MVC позволяет визуализировать одни и те же данные разными способами без изменения модели?
20. Верно ли, что MVC позволяет подключать к одному виду несколько контроллеров?
21. Верно ли, что для создания десктруктора в Java используется блок finalize?
22. Верно ли, что один абстрактный класс не может являться родительским по отношению к другому абстрактному классу?
23. Верно ли, что абстрактный класс не может иметь экземпляров?
24. Верно ли, что абстрактный класс не может содержать реализаций методов?
25. Верно ли, что в активной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
26. Верно ли, что в пассивной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
27. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – разграничение логики работы и визуализации?
28. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – упрощение архитектуру приложения?
29. Верно ли, что отношение агрегации может применяться для изображения иерархических отношений между классами?
30. Как расшифровывается аббревиатура JRE?
31. Как расшифровывается аббревиатура JDK?
32. Как расшифровывается аббревиатура JVM?
33. Какая из парадигм программирования является ведущей в языке Java?
34. Какая команда используется для выполнения байт-кода?
35. Какие группы шаблонов проектирования обычно выделяют?
36. Какие задачи позволяет решать ключевое слово final?
37. Какие из перечисленных требований должны выполняться для создания шаблона «неизменяемый объект» в Java?
38. Какие из перечисленных утверждений касательно высокоуровневых шаблонов проектирования верны?
39. Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны?
40. Какие из предлагаемых утверждений верны?
41. Какие типы связей используют в UML?
42. Какие типы сущностей выделяют в UML?
43. Каково основное назначение статического импорта?
44. Какое из перечисленных утверждений верно?
45. Какое ключевое слово может быть использовано для обращения экземпляра класса к самому себе?
46. Какое количество секций может содержать блок описания интерфейса на UML-диаграмме классов?
47. Какое количество секций может содержать блок описания класса на UML-диаграмме классов?
48. Как расшифровывается аббревиатура UML?
49. Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»?
50. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «адаптер»?
51. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «делегирование»?
52. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «декоратор»?
53. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «заместитель»?
54. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «итератор»?
55. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «команда»?
56. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «компоновщик»?
57. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
58. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «наблюдатель»?
59. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «неизменяемый объект»?
60. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «хранитель»?
61. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «цепочка ответственности»?
62. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «одиночка»?
63. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «посредник»?
64. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «прототип»?
65. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «состояние»?
66. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «стратегия»?
67. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»?
68. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фабричный метод»?
69. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фасад»?
70. Каким образом будет выглядеть команда для компиляции класса test, описанного в файле test.java?
71. Сколько байт в памяти ЭВМ занимается одна переменная типа char?
72. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий классу ограничивать доступ к своим членам?
73. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий одному классу расширять функциональность другого, заимствуя при этом поля и методы?
74. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию?
75. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра?
76. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для уничтожения существующего экземпляра?
77. Какое ключевое слово используется для указания класса-родителя?
78. Какое ключевое слово используется для указания того, что класс реализует интерфейс?
79. Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами?
80. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса все классы из пакета test?
81. Каким образом будет выглядеть инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test, который в свою очередь является подпакетом класса bigtest?
82. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса класс test из пакета test?
83. Какой вид будет иметь инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test?
84. С помощью какой команды может быть создан вектор с именем test из элементов типа TestEl?
85. С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int?
86. Как будет выглядеть команда для запуска класса Test, готовый байт код которого содержится в файле Test.class
87. Как называется организация, регулирующая развитие UML?
88. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
89. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «шаблонный метод»?

Весь текст будет доступен после покупки

1. Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

2. Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

3. Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

4. Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования?
5. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private
6. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected?
7. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет бесконечную кратность?
8. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости public?
9. Верно ли то, что отношение композиции является частным случаем отношения агрегации?
10. Верно ли то, что существуют такие классы, которые могут иметь один и только один экземпляр?
11. Верно ли, что понятие «суперкласс» является синонимом родительского класса?
12. Верно ли, что понятия «вложенный класс» и «класс-член» являются синонимами?
13. Верно ли, что программист не может управлять сборкой мусора?
14. Верно ли, что концепция MVC включает в себя ровно три структурных составляющих: модель, вид и контроллер?
15. Верно ли, что наиболее общим отношением между классами является отношение зависимости?
16. Верно ли утверждение о том, что Java является декларативным языком программирования?
17. Верно ли утверждение о том, что Java является императивным языком программирования?
18. Верно ли, что Java позволяет создавать массив заранее известных величин?

19. Верно ли, что MVC позволяет визуализировать одни и те же данные разными способами без изменения модели?
20. Верно ли, что MVC позволяет подключать к одному виду несколько контроллеров?
21. Верно ли, что для создания десктруктора в Java используется блок finalize?
22. Верно ли, что один абстрактный класс не может являться родительским по отношению к другому абстрактному классу?
23. Верно ли, что абстрактный класс не может иметь экземпляров?
24. Верно ли, что абстрактный класс не может содержать реализаций методов?
25. Верно ли, что в активной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
26. Верно ли, что в пассивной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
27. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – разграничение логики работы и визуализации?
28. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – упрощение архитектуру приложения?
29. Верно ли, что отношение агрегации может применяться для изображения иерархических отношений между классами?
30. Как расшифровывается аббревиатура JRE?
31. Как расшифровывается аббревиатура JDK?
32. Как расшифровывается аббревиатура JVM?
33. Какая из парадигм программирования является ведущей в языке Java?
34. Какая команда используется для выполнения байт-кода?
35. Какие группы шаблонов проектирования обычно выделяют?
36. Какие задачи позволяет решать ключевое слово final?
37. Какие из перечисленных требований должны выполняться для создания шаблона «неизменяемый объект» в Java?
38. Какие из перечисленных утверждений касательно высокоуровневых шаблонов проектирования верны?
39. Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны?
40. Какие из предлагаемых утверждений верны?
41. Какие типы связей используют в UML?
42. Какие типы сущностей выделяют в UML?
43. Каково основное назначение статического импорта?
44. Какое из перечисленных утверждений верно?
45. Какое ключевое слово может быть использовано для обращения экземпляра класса к самому себе?
46. Какое количество секций может содержать блок описания интерфейса на UML-диаграмме классов?
47. Какое количество секций может содержать блок описания класса на UML-диаграмме классов?
48. Как расшифровывается аббревиатура UML?
49. Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»?
50. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «адаптер»?
51. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «делегирование»?
52. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «декоратор»?
53. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «заместитель»?
54. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «итератор»?
55. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «команда»?
56. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «компоновщик»?
57. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
58. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «наблюдатель»?
59. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «неизменяемый объект»?
60. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «хранитель»?
61. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «цепочка ответственности»?
62. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «одиночка»?
63. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «посредник»?
64. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «прототип»?
65. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «состояние»?
66. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «стратегия»?
67. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»?
68. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фабричный метод»?
69. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фасад»?
70. Каким образом будет выглядеть команда для компиляции класса test, описанного в файле test.java?
71. Сколько байт в памяти ЭВМ занимается одна переменная типа char?
72. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий классу ограничивать доступ к своим членам?
73. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий одному классу расширять функциональность другого, заимствуя при этом поля и методы?
74. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию?
75. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра?
76. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для уничтожения существующего экземпляра?
77. Какое ключевое слово используется для указания класса-родителя?
78. Какое ключевое слово используется для указания того, что класс реализует интерфейс?
79. Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами?
80. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса все классы из пакета test?
81. Каким образом будет выглядеть инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test, который в свою очередь является подпакетом класса bigtest?
82. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса класс test из пакета test?
83. Какой вид будет иметь инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test?
84. С помощью какой команды может быть создан вектор с именем test из элементов типа TestEl?
85. С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int?
86. Как будет выглядеть команда для запуска класса Test, готовый байт код которого содержится в файле Test.class
87. Как называется организация, регулирующая развитие UML?
88. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
89. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «шаблонный метод»?

Весь текст будет доступен после покупки

1. Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

2. Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

3. Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования?
• Повседневные задачи: переадресация работы, обеспечение слабой связности системы и так далее
• Абстрагирование процесса создания экземпляров класса
• Создание различных структур, изменяющих поведение уже существующих объектов
• Определяют алгоритмы и способы взаимодействия объектов между собой

4. Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования?
5. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private
6. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected?
7. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет бесконечную кратность?
8. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости public?
9. Верно ли то, что отношение композиции является частным случаем отношения агрегации?
10. Верно ли то, что существуют такие классы, которые могут иметь один и только один экземпляр?
11. Верно ли, что понятие «суперкласс» является синонимом родительского класса?
12. Верно ли, что понятия «вложенный класс» и «класс-член» являются синонимами?
13. Верно ли, что программист не может управлять сборкой мусора?
14. Верно ли, что концепция MVC включает в себя ровно три структурных составляющих: модель, вид и контроллер?
15. Верно ли, что наиболее общим отношением между классами является отношение зависимости?
16. Верно ли утверждение о том, что Java является декларативным языком программирования?
17. Верно ли утверждение о том, что Java является императивным языком программирования?
18. Верно ли, что Java позволяет создавать массив заранее известных величин?

19. Верно ли, что MVC позволяет визуализировать одни и те же данные разными способами без изменения модели?
20. Верно ли, что MVC позволяет подключать к одному виду несколько контроллеров?
21. Верно ли, что для создания десктруктора в Java используется блок finalize?
22. Верно ли, что один абстрактный класс не может являться родительским по отношению к другому абстрактному классу?
23. Верно ли, что абстрактный класс не может иметь экземпляров?
24. Верно ли, что абстрактный класс не может содержать реализаций методов?
25. Верно ли, что в активной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
26. Верно ли, что в пассивной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер?
27. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – разграничение логики работы и визуализации?
28. Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – упрощение архитектуру приложения?
29. Верно ли, что отношение агрегации может применяться для изображения иерархических отношений между классами?
30. Как расшифровывается аббревиатура JRE?
31. Как расшифровывается аббревиатура JDK?
32. Как расшифровывается аббревиатура JVM?
33. Какая из парадигм программирования является ведущей в языке Java?
34. Какая команда используется для выполнения байт-кода?
35. Какие группы шаблонов проектирования обычно выделяют?
36. Какие задачи позволяет решать ключевое слово final?
37. Какие из перечисленных требований должны выполняться для создания шаблона «неизменяемый объект» в Java?
38. Какие из перечисленных утверждений касательно высокоуровневых шаблонов проектирования верны?
39. Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны?
40. Какие из предлагаемых утверждений верны?
41. Какие типы связей используют в UML?
42. Какие типы сущностей выделяют в UML?
43. Каково основное назначение статического импорта?
44. Какое из перечисленных утверждений верно?
45. Какое ключевое слово может быть использовано для обращения экземпляра класса к самому себе?
46. Какое количество секций может содержать блок описания интерфейса на UML-диаграмме классов?
47. Какое количество секций может содержать блок описания класса на UML-диаграмме классов?
48. Как расшифровывается аббревиатура UML?
49. Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»?
50. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «адаптер»?
51. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «делегирование»?
52. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «декоратор»?
53. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «заместитель»?
54. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «итератор»?
55. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «команда»?
56. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «компоновщик»?
57. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
58. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «наблюдатель»?
59. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «неизменяемый объект»?
60. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «хранитель»?
61. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «цепочка ответственности»?
62. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «одиночка»?
63. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «посредник»?
64. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «прототип»?
65. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «состояние»?
66. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «стратегия»?
67. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»?
68. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фабричный метод»?
69. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «фасад»?
70. Каким образом будет выглядеть команда для компиляции класса test, описанного в файле test.java?
71. Сколько байт в памяти ЭВМ занимается одна переменная типа char?
72. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий классу ограничивать доступ к своим членам?
73. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий одному классу расширять функциональность другого, заимствуя при этом поля и методы?
74. Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию?
75. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра?
76. Как называется специализированный метод класса, предназначенный для уничтожения существующего экземпляра?
77. Какое ключевое слово используется для указания класса-родителя?
78. Какое ключевое слово используется для указания того, что класс реализует интерфейс?
79. Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами?
80. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса все классы из пакета test?
81. Каким образом будет выглядеть инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test, который в свою очередь является подпакетом класса bigtest?
82. Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса класс test из пакета test?
83. Какой вид будет иметь инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test?
84. С помощью какой команды может быть создан вектор с именем test из элементов типа TestEl?
85. С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int?
86. Как будет выглядеть команда для запуска класса Test, готовый байт код которого содержится в файле Test.class
87. Как называется организация, регулирующая развитие UML?
88. Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса?
89. Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «шаблонный метод»?

Весь текст будет доступен после покупки