Образ современной библиотеки в контексте сущностных функций (на примере интерьера Российской библиотеки в городе Санкт-Петербург).

Введение 6
Глава 1. Исследовательская часть 10
1.1 Сущностные функции библиотек. Определение 10
1.2 Функции современных библиотек 15
1.3 Анализ аналогов библиотек в России и за рубежом 19
1.4 История библиотеки. Российская Национальная библиотека. Анализ архитектурной основы. 24
1.5 Фотоотчет 33
Вывод по первой главе 35
Глава 2. Проектная часть 36
2.1 Концепция 36
2.2 Планировочное решение. 37
2.3 Эскизы Национальной библиотеки в городе Санкт-Петербург. 41
2.4 Конструкции и материалы. 43
Заключение 45
Список использованных источников 46
Приложение 48

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность
Современные библиотеки играют важную роль в обеспечении доступа к информации, поддержке образования и исследования, а также в культурном развитии общества. Они являются центральными точками, где пользователи могут получить доступ к разнообразным информационным ресурсам и услугам. В современном информационном обществе, где объем и доступность информации постоянно растут, функции библиотек приобретают особую актуальность и сущностное значение.
Библиотека в современных условиях выполняет все больше задач, расширяет свою роль в быстроразвивающейся среде, таким образом повышается ее значимость для общества.
В современном информационном обществе, где доступ к информации стал более легким и быстрым благодаря интернету, просветительская функция библиотек остается актуальной и важной. Вот несколько причин, почему это так:
Развитие информационной грамотности
Библиотеки играют важную роль в развитии информационной грамотности у населения. Они помогают людям научиться эффективно и критически оценивать информацию, разбираться в различных источниках и выбирать надежные и достоверные источники. В современном мире, где информация легко доступна, но не всегда достоверна, это навык, который становится все более важным.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Исследовательская часть
1.1 Сущностные функции библиотек. Определение
Сущность – это совокупность всех необходимых сторон и связей (законов), свойственных вещей, взятых в их естественной взаимозависимости, в их жизни, в отличие от явления – обнаружения сущности через свойства и отношения, доступные чувствам и воспринимаемые ими. Сущность всегда находится в единстве с явлением, ибо она не только обнаруживается в явлениях, но через них существует, действует. Однако это единство противоречиво, потому что сущность скрыта поверхностью явлений, а явления обнаруживаются непосредственно. Задача познания и состоит в том, чтобы от явления, лежащего на поверхности предмета, идти к сущности, от сущности первого порядка к сущности второго порядка. Задача познания сущности и заключается в том, чтобы за видимостью выявить сущность [1].
Термин "библиотека" происходит от гр. "bibliоtheke", поскольку слово «biblion» погречески значит "книга", а "biblion" — "хранилище". Содержание этого понятия трактовалось представителями разных школ далеко не однозначно и менялось вместе с изменением представлений о месте и роли библиотеки в жизни общества. До сих пор специалисты не пришли к общему выводу о сущности библиотеки [19].
Одним из важнейших показателей сущностных изменений библиотеки в эпоху социокультурных трансформаций являются функции, которые выполняет библиотека. Согласно формулировке В.В. Скворцова, социальные функции библиотеки представляют собой «обобщенный перечень обязанностей библиотеки перед обществом, которые диктуются им, необходимы ему, прямо или косвенно воздействуют на него и соответствуют сущности библиотеки как социального института» [1, с. 4]. Проблема выявления сущностных и производных функций библиотеки как социального института является традиционным предметом анализа и постоянных полемик в многочисленных публикациях библиотековедов [2].
Библиотека — это одно из основных социальных учреждений, обеспечивающих общество большим объемом информации, а также оказывающих влияние на его духовное и культурное развитие [11]. Большую роль данный институт играет в формировании личности молодежи.
Сущностные функции библиотеки как социального института не могут оставаться неизменными, что и подтверждается исследованиями философов, культурологов, социологов [2].
Проблема выявления и обоснования сущностных функций библиотеки обострилась на современном этапе в так называемую эпоху Интернета, когда в общественное сознание активно внедряется тезис о ненужности библиотеки как социального института, о заведомом проигрыше библиотеки в «соревновании» с Интернетом. Вот почему представляет интерес анализ позиции представителей гуманитарных и общественных наук. Прежде всего имеет смысл выявить их видение сущностных функций библиотеки: в чем они видят роль и назначение библиотеки в меняющемся мире, чем может обернуться для общества развитие или ослабление традиционных функций библиотеки, какие новые функции библиотеки порождает социокультурная трансформация общества [2].
Таким образом, в исследованиях представителей общественных и гуманитарных наук прослеживается мысль о возможности трансформации сущностных функций библиотек. Однако этот вывод не согласуется с постулатом библиотековедческой науки, в частности отраженном в учебнике для будущих библиотекарей. В нем сказано, что сущностные функции библиотеки не могут быть подвержены трансформации, они стабильны, даже смена общественно-экономической формации неспособна повлиять на них. По нашему мнению, этот вывод носит противоречивый характер, поскольку далее утверждается, что, оставаясь неизменными, сущностные функции библиотек лишь углубляют свое содержание, совершенствуются под влиянием происходящих в обществе изменений, «вместе с тем одновременное выполнение нескольких сущностных функций ведет к возникновению объективных противоречий в деятельности библиотек» [2].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Карташов, Н. С. Общее библиотековедение [Текст] / Н. С. Карташов, В. В. Скворцов : Учебник. - Ч. 1. - М.: Изд-во МГУК : Либерея, 1996. - С. 7-41, 43-86. http://library.lgaki.info:404/2017/Карташов%20Н_Библиотековедение_Ч_1.pdf
2. Н.И. Гендина, Л.Н. Рябцева (Изменение функций библиотек в эпоху социокультурных трансформаций: социальные риски и проблема выбора ориентиров) https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/viewFile/545/585
3. https://vecherka.spb.ru/?p=27953
4. Крюкова, А. Библиотека Алвара Аалто в Выборге http://aalto.tilda.ws/
5. Мартинкенайте, Ю. «Третье место», или Новое лицо старой библиотеки https://www.papmambook.ru/articles/2019/
6. Докукина, К. Книга перемен: как библиотеке оставаться актуальной в современном мире http://eddesignaward.com/kniga-peremen-kak-biblioteke-ostavatsja-aktualnoj-v-sovremennom-mire/
7. Докукина, К. Книга перемен: как библиотеке оставаться актуальной в современном мире http://eddesignaward.com/kniga-peremen-kak-biblioteke-ostavatsja-aktualnoj-v-sovremennom-mire/
8. Поляков, И. Самые впечатляющие библиотеки мира
https://www.elledecoration.ru/news/architecture/samyie-neobyichnyie-doma-v-mire/
9. Ярка библиотека для детей в Риге https://www.elledecoration.ru/interior/offices-boutiques/yarkaya-biblioteka-dlya-detei-v-rige/
10. Основные функции библиотечного обслуживания
https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=884391

Весь текст будет доступен после покупки