содержание
Введение.................................................................................................................... 3
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования образа «я» и тревожности личности …………………………………………………………….8
1.1. Образ Я: понятие, структура, подходы к исследованию……………………8
1.2. Психологические особенности образа я в подростковом возрасте……….17
1.3. Категория тревожности в отечественных и зарубежных научно-психологических исследованиях…………………………………………………21
1.4. Особенности проявления тревожности в подростковом возрасте…………23
Выводы по первой главе…………………………………………………………..26
Глава 2 Эмпирическое исследование образа я подростков с разным уровнем тревожности…………………………………………………………………….....28
2.1. Организация и методы исследования…………………………………….....28
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов…………………………33
Выводы по второй главе…………………………………………………………..59
Заключение………………………………………………………………………...60
Список использованных источников………………………………………….....63
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования образа «я» и тревожности личности …………………………………………………………….8
1.1. Образ Я: понятие, структура, подходы к исследованию……………………8
1.2. Психологические особенности образа я в подростковом возрасте……….17
1.3. Категория тревожности в отечественных и зарубежных научно-психологических исследованиях…………………………………………………21
1.4. Особенности проявления тревожности в подростковом возрасте…………23
Выводы по первой главе…………………………………………………………..26
Глава 2 Эмпирическое исследование образа я подростков с разным уровнем тревожности…………………………………………………………………….....28
2.1. Организация и методы исследования…………………………………….....28
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов…………………………33
Выводы по второй главе…………………………………………………………..59
Заключение………………………………………………………………………...60
Список использованных источников………………………………………….....63
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст
