Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №104670 от пользователя Куклачев Дмитрий

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВЕБ-РЕСУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Name: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВЕБ-РЕСУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Price: 1150.00 RUB

1 150 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВАI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА……………………………………..…………………………….………..5
1.1. Аудирование как вид речевой деятельности в учебном процессе ………………..……………………………………………………………………5
1.2 Веб-ресурсы в процессе обучения иностранному языку и их характеристика……………………..……………………………………………8
ГЛАВА II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВЕБ-РЕСУРСОВ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ…………………………......…………………..........................13
2.1 Обзор доступных учебных веб-ресурсов для обучения аудированию……………………………………………………………………..13
2.2 Анализ выбранных образовательных веб-ресурсов…………………….21
2.3. Использование веб-ресурсов для обучения аудированию в кружке иностранного языка……………………………………………………………..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....47

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день Интернет является неотъемлемой частью жизни большинства людей по всему миру благодаря быстрому темпу развития цифровых технологий. С каждым днем число интернет-пользователей увеличивается, а технологии создают всё новые условия и возможности для быстрого и многопланового обмена информацией.
В наши дни знание иностранного языка все больше становится популярной среди молодежи и нужной по мнению старшего поколения. Знание иностранного языка играет большую роль в современном обществе. Нам нужно приобщаться к мировой культуре. Важно знать, как общаются иностранцы, о чем они говорят и как они говорят. Чтобы это узнать, люди могут воспользоваться мировой сетью Интернет, посмотреть иностранные газеты, общаться через социальные сети с иностранцами и прочее. С помощью того же самого Интернета и его веб-ресурсов также можно обучиться иностранному языку.
При этом одним из важнейших навыков, которому нужно уделять особое внимание, является аудирование. Способность правильно понимать на слух речь на иностранном языке является ключевым фактором в овладении языком и достижении коммуникативной компетенции. Однако, на практике часто возникают трудности в обучении аудированию, особенно в кружках иностранного языка. Актуальность проблемы обусловлена тем, что стандартные методы обучения не всегда приносят ожидаемые результаты, подчеркивает необходимость искать новые способы и подходы к обучению аудирования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
1.1 Аудирование как вид речевой деятельности в учебном процессе
Общеизвестно, что аудирование является процессом восприятия и понимания иноязычной речи на слух. Однако стоит понимать, что для овладения данным видом речевой деятельности, следует первоначально освоить фонетический строй языка. Ведь умея правильно и качественно произносить слова, обучающийся открывает для себя перспективы, способствующие развитию знаний, умений и навыков в области аудирования.
Роль аудирования на сегодня никак не потеряла свою значимость, наоборот, с развитием цифровых технологий обучение аудированию становится более перспективным видом речевой деятельности иностранного языка и не только. Существует много разных способов обучать аудированию детей, например с каждым годом все больше учителя английского языка используют в своей работе подкасты. Подкастинг в обучении – cпособ публикации медиа-потоков (как правило – звуковых или видео-передач) в сети (обычно, в формате MP3), при котором они анонсируются особым образом, позволяющим автоматизировать загрузку новых выпусков на устройство воспроизведения [16 С. 26]. Учитывая всю эту тенденцию, возникает необходимость изучать и улучшать эффективность обучения аудированию.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреева Д. О. Основные функции образовательных веб-ресурсов //XLIX Огарёвские чтения. – 2021. – С. 276-282.
2. Арапова А. Г. Современные интернет-ресурсы при обучении иностранным языкам //СТУДЕНТ И НАУКА (ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ)-2022. – 2022. – С. 455-457.
3. Баранова Е. В., Верещагина Н. О. Инновационные ресурсы для организации учебного процесса в современном вузе в условиях цифрового образования //Письма в Эмиссия. Оффлайн. – 2018. – №. 10. – С. 2657-2657.
4. Бахмудова А. Ш., Гасанова П. К. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВЕБ-РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ //Научные исследования в современном мире. Теория и практика. – 2020. – С. 26-28. =
5. Гареева А. Ф., Шабаева Г. Ф. Организация Обучения Аудированию Английских Песен Младших Школьников В Условиях Дополнительного Образования //Педагогические Традиции И Инновации В Образовании, Культуре И Искусстве. – 2020. – С. 40-43.
6. Георгиади А. А., Георгиади А. К. Проблема выбора образовательного веб-ресурса в современном вузе //Непрерывное образование: XXI век. – 2017. – №. 1 (17). – С. 52-59.
7. Жалдыбина А. Н. Использование образовательных веб-ресурсов в процессе обучения иностранным языкам //Иностранные языки в XXI веке: актуальные вопросы лингвистики, теории перевода и методики преподавания иностранных языков. – 2013. – С. 147.
8. Жданова Е. В., Харитонова О. В., Хромов С. С. К вопросу о критериях отбора и оценки веб-ресурсов в преподавании иностранных языков и русского языка иностранцам //Статистика и экономика. – 2012. – №. 3. – С. 8-15.
9. Зимняя И.А. // Психология обучения иностранным языкам в школе. М., 1991.
10. Купцова А. К. Веб-ресурс для саморегулируемого обучения иностранному языку //Высшее образование в России. – 2016. – №. 12. – С. 88-93.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВЕБ-РЕСУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net