Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №108363 от пользователя Куклачев Дмитрий

Обучение грамматике с использованием игровых технологий на уроках английского языка в средней школе

Name: Обучение грамматике с использованием игровых технологий на уроках английского языка в средней школе
Price: 580.00 RUB

580 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
ГЛАВА I. Игровые технологии в методике преподавания иностранного языка
1.1 Понятие игровых технологий, их цели, сущность и особенности
1.2 Классификация игровых технологий
1.3 Использование игровых технологий в средней школе ……………………………………………………………………………………
ГЛАВА II. Использование игровых технологий в процессе обучения грамматике на уроках английского языка в средней школе
2.1 Виды грамматических игр
2.2 Обзор существующих игровых технологий для обучения грамматике в средней школе
2.3 Разработка собственных грамматических игр
2.4 Практические рекомендации для применения игровых технологий в обучении грамматики
2.5 Применение грамматических игр на практике и анализ результатов
Заключение ……………
Список литературы …………………………

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Преподавание и изучение иностранного языка, такого как английский, не является легкой задачей. Ситуация становится более сложной, когда обучающимися являются дети средних классов, а учебный процесс направлен на изучение грамматики. Эта деятельность, часто рассматриваемая как "скучная", "неинтересная" и "утомительная". Однако владение языком определяется правильным использованием языка в соответствии с грамматическими правилами, и несоблюдение грамматических правил указывает на ошибки в использовании языка. Поэтому с самого начала процесса преподавания и изучения языка предпринимается систематическая попытка преподавать учащимся грамматические правила и структуры языка. Тем не менее, успех или неудачи в овладении и использовании грамматических правил и структур во многом зависит от методики и подхода, используемых учителем при обучении грамматике. Считается, что методика преподавания грамматики, ориентированная на учащегося и представляющая собой интересный, мотивирующий подход, приносит положительные результаты, в то время как традиционный, учителем ориентированный и невовлекающий метод считается причиной неудачи учащихся в изучении и владении грамматическими правилами и структурами. Поэтому рекомендуется использование методики преподавания грамматики, которая максимально вовлекает учащихся в творческий процесс обучения и активирует их умственные процессы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. Игровые технологии в методике преподавания иностранного языка

1.1. Понятие игровых технологий, их цели, сущность и функции
В наше время игровые технологии представляют огромный интерес для педагогов. Не раз возникала попытка научной классификации игры и определение ее одним понятием, но к настоящему моменту научно определены лишь связи между игрой и человеческой культурой, выяснено влияние, которое оказывает игра на развитие личности ребенка и взрослого, эмпирическим путем выявлена биологическая природа игры и ее обусловленность психологическими и социальными факторами [14, с. 41].
Игровая технология – это группа методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр, которая стимулирует познавательную активность детей, «провоцирует» их самостоятельно искать ответы на возникающие вопросы, позволяет использовать жизненный опыт детей, включая их обыденные представления о чем-либо. [24]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Рогова Г.В. Методика обучения иностранному языку на начальном этапе. - М., 2000 - с. 118
2. Спенсер Г. Основания психологии. М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. 314 с.
3. Международный журнал экспериментального образования [Электронный ресурс]. URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=5544. Дата обращения: 14.03.2023
4. Голов А.А. Методологический анализ игры. Проблемы методологии. М., 1984. 189 с.
5. Эльконин Д. Психология игры. М.: Владос, 1999. 182 с.
6. Deen M. G.A.M.E. Games Autonomy Motivation and Education. – Eindhoven, Fontys University of Applied Sciences and Eindhoven University of Technology, 2015.
7. Botturi L., Loh S. Once Upon a Game: Rediscovering the Roots of Games in Education // Games: Purpose and Potential in Education. – Morehead, 2008. – P. 1–20.
8. Соболева Е. В., Соколова А. Н. Применение обучающих программ на игровых платформах для повышения эффективности образования // Вестник новосибирского государственного педагогического университета. – 2017. – № 4. – С. 7–25.
9. Копылова В. Б. Место и роль игровых технологий в образовательном процессе. – 2016. – [Электронный ресурс]. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/187/9596/ (дата обращения: 14.03.2023).
10. Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.
11. Шабалина О. А. Разработка обучающих компьютерных игр: как сохранить баланс между обучающей и игровой компонентой // Образовательные технологии и общество. – 2013. – № 3. – С. 587–602

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Обучение грамматике с использованием игровых технологий на уроках английского языка в средней школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net